<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《语文课程标准（2022版）》精神，有效推进教育教学改革，引领全体教师将新课程标准理念和基本要求落实到实处。紧扣新时代新要求，聚焦课程育人，凝练课程的核心素养，语文大单元教学设计要求教师提高教育的站位，围绕核心素养的培育，将学生一个个零散的知识与技能结构化为一个单元整体。让学生 “做中学”， 在情境任务的实践体验中“发展学”。第二小学于2023年3月1日开展“聚焦大单元教学实践，提升学生核心素养”语文主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 院永霞书记和王志菊校长全程参与教研活动，对教研活动进行指导。</p> 第一项 教师授课 <p class="ql-block"> 第一堂精美绝伦的课堂《白鹅》是由四（2）班刘茜茜老师呈现的，准备了丰富多彩的教具，有头饰，有视频，让学生进行了角色扮演，环环相扣，一直紧紧牵着学生的注意力，让人眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 在马英萍老师和四（3）班同学天衣无缝的合作下，给我们带来了美妙的第二堂课《猫》🐱，在温柔动听的语言中，我们知道了古怪的大猫、可爱的小猫，还有多种多样的识字方法，真是丰富多彩呢！</p> <p class="ql-block"> 现在是四（5）班姜辉萍老师《白鹅》的课堂一角，温柔的姜老师始终和学生融为一体，一步步进行朗读课文，开始识字，归纳识字方法，给了学生更多的时间和表达机会，在不断引导下，让学生与汉字为友，与此同时还认识了高傲的白鹅。</p> <p class="ql-block"> 最后一堂精彩的课《习作：我的动物朋友》是由四（4）班的马立荣老师呈现的，马老师从单元导语和语文要素切入，在三个熟悉的情境中，不断训练孩子们的写作及表达能力，给学生足够的时间去构思，也给了学生恰到好处的指导，尤其那份寻🐑启示，很是幽默风趣呢！</p> 第二项 教师说课 <p class="ql-block"> 四位授课教师针对自己的教学设计进行说课。</p> 第三项 教师评课 <p class="ql-block"> 组织开展教研活动，就是大家相互学习，共同进步的时候，大家集体课上完后，所有上课、听课老师在下午进行了集中评课。评课教师精心提炼课堂优点，对课的特点、不足，教师对教材解读、处理进行探讨，促进教师教学能力的提高。</p> 第四项 教师反思 <p class="ql-block"> 授课教师进行反思，分析自己的优点与不足，谈了自己的感受与体会，也明确了今后的努力方向。</p> 第五项 总结培训 <p class="ql-block"> 活动的最后，学科组长郑堰玲老师进行了总结，并且针对新课标下的大单元教学进行了详细的培训。</p> <p class="ql-block"> 本次活动紧紧围绕新课标对语文大单元教学要求，大家集思广益，同研交流，精心设计了单元教学内容，只为提高课堂质量，培养学生核心素养奠定基础。</p><p class="ql-block"> 与此同时让教师更好的融合单元主题与语文要素，生成更有教学价值的教学主题，让学生的学习拥有更大的空间。教研活动的开展也为大家提供了更多的学习机会，不断的促进了教师专业化的成长，也为二小更好的明天创造了条件。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图片：郑堰玲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：祁海霞</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">责编：郑堰玲</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：院永霞</p>