<p class="ql-block" style="text-align:center;">儿童是世界上最可爱的；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像小天使、小精灵。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他们总是无忧无虑地玩耍着；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每个父母都希望自己的孩子快乐健康。</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。</p><p class="ql-block"> 家长和孩子有非常多的相处时间，在以后的日子里，家长既要关注孩子的身体健康，还要关注孩子的心理健康。面对一些不良情绪，家长应如何对幼儿进行心理健康教育呢？</p> <p class="ql-block">孩子可能出现的异常表现：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">情绪方面</span></p><p class="ql-block"> 烦躁、郁闷、焦虑、容易生气、爱哭闹等。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">行为方面</span></p><p class="ql-block"> 比平常更黏人、发呆不动、沉默少语、精神不集中、吃手、暴力倾向等。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">生理方面</span></p><p class="ql-block"> 厌食、早醒、难以入睡、尿频、尿床、全身不适等。</p> <p class="ql-block"> 孩子们因年龄小，天性活泼，久居家中，缺少同龄小伙伴的陪伴，难免会出现以上的异常行为。如果，宝贝们有上述的某种不良行为，家长们也不必紧张，只要我们及时给予孩子心灵的抚慰，表现出比平常更多的耐心和包容心，理解孩子的感受，及时疏导，孩子们很快就能恢复到正常状态了。</p> <p class="ql-block">🟡 01 及时沟通，耐心倾听</p><p class="ql-block"> 如果孩子的情绪较为压抑、郁闷，此时不要去压制、激怒孩子，可以通过“说说心里话、绘画、手工”等方式来疏导，引导孩子说出心里的话，宣泄心中不良的情绪。 </p> <p class="ql-block">🟡 02 亲近孩子，陪伴孩子</p> <p class="ql-block"> 抚摸、拥抱、牵手、亲吻，都能给孩子传递安全感，给予孩子心灵上的慰藉。不管多忙，都要抽出时间，全身心陪伴孩子做他喜欢的游戏，讲个故事，一起玩耍，缓解孩子的紧张情绪，孩子一下就会开心起来了。 </p> <p class="ql-block">🟡 03 鼓励交友，培养兴趣</p> <p class="ql-block"> 鼓励孩子多参加户外运动和丰富多彩的社会活动，提升交往能力，培养孩子的兴趣爱好，丰富他们的内心世界，塑造健全完美的人格。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1.《我的情绪小怪兽》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.《悲伤，快走开》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3.《杰瑞的冷静太空》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4.《苏菲的愤怒选择轮》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5.《神奇的色彩女王》</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是一个天使，需要我们用心对待。相信有了父母的呵护、良好的作息、健康的饮食，孩子们会感受到安全与温暖，顺利度过童年时光。幼儿园将继续与家长们一路前行，共同呵护孩子们茁壮成长!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">END</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们相信 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每个孩子都是独一无二的 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都有自己独特的学习风格和方式</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每个孩子都拥有无限的潜能</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们注重</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子生活自理能力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子创造性思维能力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子问题解决能力 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子对环境的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">适应能力</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：潘 桐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：方志娣</p>