山水相依切磋教艺—王英镇中小学优质课竞赛小结

幸福人生

王英镇国和中学、东源中学、王英中学和所有小学是真正的兄弟学校，虽然山水相隔，却又山连水接，情深谊长。为了推动学校间教学教研的交流与合作，提升教师的专业能力和水平，我们中心学校在胡家将校长的领导下组织举行了王英镇中小学优质课竞赛，从开始筹备到圆满落幕，历时4个多月。安排三个时段的赛程，因疫情中断而跨越2022和2023两个年度，犹如水曲山远，可谓好事多磨。本次优质课竞赛在全镇教研活动月基础上拉开序幕，举行的是初中、小学语文、数学两个学科的比赛，采用同题异构形式，初中语文是人教版七年级语文第20课《狼》，小学数学是人教版四年级数学第7章《条形统计图》。 我们严格按照竞赛程序，各校初赛推荐选手，再参加中心学校组织的竞赛，最终有11名教师登上教学大比武擂台。我们统一评分标准，一套评委班子，科学规范，公开透明，客观公正。 领导小组 组长：胡家将 副组长：蔡定家刘名新石坚蔡召胜 成员：倪建设尹传晓阮仕龙万维洲伍箴益鲁创新刘海明宋崇义张建勋刘永远邹生书宋登江彭书文蔡肇荣伍箴先周晓明杨利军王义勇 优质课竞赛评委名单 （一）初中语文负责人：蔡召胜 评委：尹合让虞荣开王贤冲 （二）小学数学负责人：阮仕龙（王英片）万维洲（东源片）伍箴益（国和片） 评委：宋登江杨利军张远利 赛程安排 2022年11月22日上午，参赛教师：初中明娟（疫情未能按时参赛）、童杰，地点：王英中学；国和片郑烨、张婷，地点：王英中心小学。 2022年11月23日上午，参赛教师：初中罗晗、程子航，地点：东源中学；王英片陈晨、王文娟，地点：马坪小学、倪家完小。 2023年02月28日上午，参赛教师：初中东源中学万子洵、国和中学明娟，地点：国和中学；东源片彭美丹、阮丽娟、罗凯星，地点：新街完小、大田完小。 2022年11月22日上午，初中语文：童杰，小学数学：郑烨vs张婷 （国和中学童杰老师讲课中） 评委和学校教师听童杰老师讲课 评委对童杰老师的评价和建议摘要：教态自然，亲和力强，基本功底较好，应变能力较强，讲课导入自然，启发有方，目标明确，条理性强；建议授课内容不要求多求全，把重点讲解深透，教学方式寻求变化，板书要集中简洁。 （新街完小郑烨老师讲课中） 评委和学校教师听郑烨老师讲课 评委对郑烨老师的评价和建议摘要：教态自然大方，引入新课自然新颖，符合小学生的认知规律和兴趣，时间把握准确，准备工作充分；对小学生讲课可以增加直观性，以课本为主，内容跳跃性不能太大。 （大田完小张婷老师讲课中） 评委和学校教师听张婷老师讲课 评委对张婷老师的评价和建议摘要：导入自然，运用现代教学手段激发学生学习兴趣，课堂气氛活跃；建议提问要科学适度，不止是语文教师，数学教师的语言同样讲究严谨。2022年11月23日上午，初中语文：罗晗vs程子航，小学数学：陈晨vs王文娟 （王英中学罗晗老师讲课中） 评委和学校教师听罗晗老师讲课 评委对罗晗老师的评价和建议摘要：教态亲切自然，基本功扎实，目标明确，重点突出，程序合理，环节紧扣；内容安排太多，学生主体作用没有充分发挥出来。 （王英中学程子航老师讲课中） 评委和学校教师听程子航老师讲课 评委对程子航老师的评价和建议摘要：语言表达准确清脆，轻重缓急处理很好，课件制作精心，很有亲和力，课堂气氛和谐，布局合理，过程连贯；建议设计有针对性的问题，启发学生思考，发挥学生的主动性，另外竞赛课注意时间的准确把握。 （中心完小陈晨老师讲课中） 　评委和学校教师听陈晨老师讲课 评委对陈晨老师的评价和建议摘要：非常自然新颖地导入新授内容，开局设计花费了心血，教学重点突出，教学过程紧凑完整；问题设计有待提炼，难易程度适中，要富有启发和思考性。 （车前完小王文娟老师讲课中） 评委和学校教师听王文娟老师讲课 评委对王文娟老师的评价和建议摘要：教案设计新颖巧妙，语言表达张弛有度，针对全体学生，调动了学生的积极性；增加学生演习的占比，达到学以致用的效果。2023年02月28日上午，初中语文：万子洵vs明娟，小学数学彭美丹vs罗凯星 （东源中学万子洵老师讲课中） 评委和学校教师听万子洵老师讲课 评委对万子洵老师的评价和建议摘要：表达明快流畅，教学功底较好，注重激励学生，课堂应变能力强，目标明确，循序渐进，结构完整，关注全体学生，充分调动学生积极性，课堂气氛比较活跃；讲授内容可以精简，注重多种形式的朗读训练。 （国和中学明娟老师讲课中） 　评委和学校教师听明娟老师讲课 评委对明娟老师的评价和建议摘要：教态自然，教风沉稳，解读文本深入，能抓住重点巧妙设计问题，以点带面，开辟新径；但对学生学情不很了解，设置问题较难，启发效果不很明显，互动效果不佳。 （倪家完小罗凯星老师讲课中） 评委和学校教师听罗凯星老师讲课 评委对罗凯星老师的评价和建议摘要：富有热情，利用现代教学手段，加强直观性和形象性；但教学方式还是以传统的讲授式为主，没有发挥学生的主动性和积极性，缺乏互动，引导不够，以后注意转变。 （法隆完小彭美丹老师讲课中） 评委和学校教师听彭美丹老师讲课 评委对彭美丹老师的评价和建议摘要：教学基本功深厚，过程设计新巧严密，善于激励教育，亲和力强，课堂师生关系融洽，学生主动积极，教学效果极佳。 这次优质课竞赛活动在国和、东源、王英三个教育片依次开展，每一组初中和小学同时进行，时间长，范围广，任务重，组织难。每组每次的举行，都要翻山涉水，舟车劳顿，上一节刚刚讲完，立马驱车赶往另一个学校开讲下一节，评委、主讲教师都历经了奔波颠簸之苦，但没有哪一次耽误时间，最终圆满地完成整个赛程，这是大家共同努力的结果。 首先是王英中心学校的高度重视和全力支持。胡家将校长亲自带头，深入课堂听课，中心学校其他成员只要没有特殊事，都会跟随赛课小组走进教室里认真听课。车船安排、生活保障，中心学校付出了很多人力物力。 接着是承办学校的精心组织和大力配合。本次赛事涉及三所中学、七所小学，辐射全镇之四周。所有学校都尽最大的努力和最高的热情准备，让赛课如期安全有序举行。 然后是评委的高强度工作。评委都是一线教师，提前上课换课，有时评价完毕匆匆赶回学校上课，极其辛苦。同时工作非常负责，不但认真评价每节课，而且和主讲老师交流沟通，一刻未歇。 最后是参赛教师的辛勤付出。他们提前一周才知悉讲授内容，研读文本，查阅资料，了解学情，制作课件，挑灯夜战，一丝不苟！ 在此，对大家的辛勤劳动和付出表示衷心的感谢！赛课结束，评委们当场核算选手得分，根据活动方案揭晓了获奖名次等级。小学组：一等奖：彭美丹王文娟二等奖：陈晨张婷三等奖：罗凯星郑烨初中组：一等奖：明娟二等奖：罗晗万子洵三等奖：程子航童杰 本次赛课加强了教师之间教学教研的交流合作，让青年教师相互学习，取长补短，有效提升自己的能力水平，同时增进了学校之间的了解和感情，收获匪浅。 下一步，我们将择日对获奖教师进行隆重的表彰！2023.03.01.17：28初就 编辑：艾满定撰文：蔡召胜审核：胡家将