<p class="ql-block"> 教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。3月1日，山亭区第一实验学校全体数学教师进行了一场大教研活动，姚校长以数学学科领域为视角，结合新课程标准深研“教材”，聚焦“大单元”，共酿“大智慧”。 本次活动分为四个环节：</p><p class="ql-block">一、姚校长根据自己多年的教学研究经验，总结大单元教学的特点。</p><p class="ql-block">二、2022-2023学年度第一学期期末检测质量分析。</p><p class="ql-block">三、王校长总结讲话。</p><p class="ql-block">四、现场组织教师进行课时学习目标的编撰。</p> 环节一 <p class="ql-block"> 姚校长从“为什么提倡大单元教学？”、“什么是大单元教学？”、“如何实施大单元教学？”三个方面进行了接地气的教学讲座。</p> <p class="ql-block"> 老师们都认真做了笔记，并和姚校长对于大单元的设计细节进行了问答式互动，现场教研氛围浓厚，到处呈现着知识之间的传递，思维之间的碰撞。</p> 环节二 <p class="ql-block"> 姚校长接着和老师们一起就上学期期末检测质量按平均分、合格率、优秀率三个方面进行了细致的分析，指出不足，提出整改措施。</p> 环节三 <p class="ql-block"> 王校长做了会议总结，对今天的活动进行了精彩的点评，大单元教学是一种全新的教学模式，需要我们从单元的角度分析入手，体现教学的综合性和整合性，是学生的数学思维、学习能力、探究思考、运算能力有明显的提升，让学生的数学思维发生“碰撞”，提高学生的思维活跃度，提升学生的数学学科素养。</p> 环节四 <p class="ql-block"> 常素芹老师组织老师们现场就数学三年级上册《两位数乘一位数的笔算》一课时，进行教学目标的限时编写，常老师首先交流了自己撰写的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 一二学部的备课组长许西梅老师也分享了自己撰写的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 三四学部的备课组长秦敬老师也分享了自己撰写的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 六学部的备课组长张显燕老师也做了分享。</p> <p class="ql-block"> 杨超主任对学习目标的撰写也颇有心得。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，姚校长寄语老师们要不断探究数学教学方法，追求数学教学艺术，形成教师专业成长的美好路径，开创数学这座鲜花盛开的园林，让学生尽情在园林中畅游。</p>