为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，在反思总结中发现问题、分析问题、解决问题，更好地开展教育教学工作。3月1日，地方镇大泉小学召开期末素养展示评价分析会，本次活动由教导处组织安排，教导主任王坤主持。 王坤主任结合期末检测数据从学科分析、学生层面、教师层面进行了分析，肯定了各门学科取得的进步，同时也指出了相关问题，并明确了在“双减”背景下，学校结合校情和学情提升教育教学质量的相关工作。 随后，各位任课老师结合班级任教等情况做了发言，谈了自己的想法、问题及努力的方向。分析会上，大家畅谈感悟，思维碰撞，在交流中分享，在切磋中共进。<br><br> 活动最后，分管业务副校长沈建民根据不同学科特点做了总结发言，从社会、家庭、教师、学生四个层面分析了当前的教育形势及大家所处的教育环境。沈校长娓娓道来，建议老师们转变教育观念，培养学生自我管理和自主学习的能力，鼓励老师们，以谦逊的态度，以超前的思维，以扎实的作风，做一名学习型教师，让自己成为学生成长的引路人。 大泉小学全体教师定会以此为契机，脚踏实地，摸清底码，明确目标，制定举措，牢固树立质量意识，在学习中探索，在探索中实践，在实践中提升，确保教学质量更上一个新台阶！ 撰稿：李政宇<div>审核：赵志超</div>