<p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为了更好地落实“双减”政策，更好地总结上一学期的教学工作成效，进一步查找教学工作中的问题和不足，切实提高课堂效率，提升教学质量。开学第三周，定安县第一小学的各科教研组长利用教研时间，分学科开展了2022--2023学年度第一学期期末考试质量分析会。</p> 数学组 <p class="ql-block">分析人：数学科组长叶青文</p> <p class="ql-block"> 数学组依托数据，精准把脉，从试题分析、学生的答题情况、各班的成绩问题等方面进行了全面的总结和反思。数学组长还特别根据存在的问题，提出一些有针对性、有效的改进建议：要分析课程标准和教材要求,了解学情，做到有效的集体备课；课堂上关注各个不同层次的学生有针对性的设计问题；作业设计精心设计，考查当堂重难点，形式多样化；课后重视优生培养、后进生的辅导；培养学生良好的学习习惯，包括课前预习、课堂学习、错题整理习惯等。</p> 语文组 <p class="ql-block">分析人：语文科组长陈爱金</p> <p class="ql-block"> 语文组认真分析了试卷，深挖数据，并围绕关键点开展了下一步教学探讨。针对问题精准化定位，并有针对性的提出教学改进的措施建议：一是夯实基础，牢抓细节，通过整理错字集、描红、单元词语闯关赛等形式，扎实做好学生字词纠错工作。二是培优补差，落实“双减”政策，优化作业，分层布置。三是加强习作指导和训练，鼓励学生养成留心观察、善于积累、勤于练笔的好习惯。四是熟读新课标，把握教育改革新方向。</p> <p class="ql-block"> 参会的领导和老师们都在认真聆听并做记录。</p> 英语组 <p class="ql-block">分析人：英语科组长符芳霞</p> <p class="ql-block"> 英语组强调要狠抓基础，特别是最基本的词汇、习惯用语和常用句型，要反复训练，做到举一反三，同时要增强听力训练，尤其是听问句找答语，采用不同形式练习，使学生掌握学习方法。还要注重对重、难点句型有效训练，通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。加强课内外的听说读写综合训练，培养学生的综合语言运用能力，增强学生的学习信心和积极性促进学生在原有基础上的进步。</p> <p class="ql-block"> 直面问题找差距，奋楫争先启新篇。本次质量分析会不仅是对上学期教学工作的总结，更是对今后工作的思考，全体教师在会议中进一步明确了本学期教育教学工作的目标及重点，相信全体教师定能够以此次分析会为契机，抓基础、夯根基，向着更高的目标努力迈进！</p> <p class="ql-block">责任编辑：李淑武</p><p class="ql-block">图文编辑: 吴欣莲</p><p class="ql-block">审核: 陈春月</p><p class="ql-block"><br></p>