<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“对幼儿阅读与书写的准备，就要让孩子喜欢听故事，爱阅读，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。”</p> <p class="ql-block"> 2023年3月1日上午我们迎来了“爱的故事屋”第二十期，此次活动由大三班陈芷希和妈妈讲述了绘本故事《小老鼠的梦》和《小壁虎借尾巴》，我们一起走进希宝贝的故事里吧！</p> <p class="ql-block"> 第一个故事讲的是《小老鼠的梦》：小老鼠做了一个甜甜的梦，它梦见世界上所有的猫都变了模样。</p><p class="ql-block">小猫的脸变成了香香的奶油蛋糕。</p><p class="ql-block">小猫的眼睛变成了紫色的葡萄。</p><p class="ql-block">小猫的嘴巴变成了甜甜的奶糖。</p><p class="ql-block">小猫的尾巴变成了美味的香肠。</p><p class="ql-block">而它自己变成了鼠大王。它神气地走在大街上。一边走一边说："老鼠怕猫，那是谣传！一只小猫有啥可怕？我要壮起鼠胆，把猫打翻，千古偏见，一定推翻！"</p> <p class="ql-block"> 第二个故事讲的是《小壁虎借尾巴》小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊！小壁虎心想，向谁去借条尾巴呢？</p><p class="ql-block"> 小壁虎爬呀爬呀，爬到小鱼摇着尾巴在河里游来游去。小鱼姐姐，您把尾巴借给我，说："不行啊，我要用尾巴拨才能游呢。”</p><p class="ql-block"> 小壁虎说："牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？"老牛说："呜呜，不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢，呜一呜一。</p><p class="ql-block"> 小壁虎又爬呀爬，爬到了屋檐下，它看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说："燕子阿姨，您能把尾巴借给我，行吗？"燕子说："不行呀，我要用尾巴掌握方向呢！"：小壁虎借不到尾巴，心里很难过。它爬呀爬，爬回家里找妈妈。</p><p class="ql-block"> 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。</p><p class="ql-block">妈妈笑着说："傻孩子，你转过身子看看。"小壁虎转身一：看，高兴地大叫起来："我长出了一条新尾巴啦！"</p> <p class="ql-block"> 最后，陈芷希妈妈抓住教育契机，提问幼儿，小壁虎向谁借尾巴？小鱼为什么不能借尾巴？小燕子的尾巴有什么用等等。幼儿个个积极举手发言，把气氛推向了高潮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 随后为陈芷希和妈妈颁发“爱的故事屋”奖状，提升妈妈在孩子心中的伟大形象，增强孩子的自豪感。</p> <p class="ql-block"> 不仅给孩子提供了一个自我展示的平台，更让家长们为孩子树立一个良好的阅读榜样，营造良好的亲子阅读氛围，培养阅读的兴趣，真正发挥家园共育的作用。</p> <p class="ql-block"> 亲子阅读是高质量的陪伴，我们希望通过爸爸妈妈讲故事的活动带动更多的家长陪伴孩子，让阅读故事深入到每一个家庭，让书香陪伴每一位孩子成长！</p> <p class="ql-block">签发：祝晓红</p><p class="ql-block">审核：李建兰、林冬菊</p><p class="ql-block">编辑：杨瑜洁</p>