<p class="ql-block">作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。为切实抓好作业常规这条主线，保障学校课堂提质增效，“双减”政策扎实推进，2023年3月1日，华秦小学对全校语数英作业进行了常规检查。</p> <p class="ql-block">开学初，学校严格落实“双减”和“五项管理”要求，对作业设计、作业难度、作业总量、作业批改等问题做了具体详细的要求:一是充分利用课堂主阵地，提高作业质量。教师在上课时将课堂适当留白，精心安排练习反馈的环节，及时查缺补漏，相对减少课后的书面作业量;二是研究作业管理效能，提升课后作业的“质”。避免重复机械、高难度、大容量及惩罚性作业;三是科学设计作业，强化反馈功能，让作业成为学生才能展示的平台。</p> <p class="ql-block">在检查过程中，各位领导认真负责，从作业次数、教师批阅、作业总量、学生书写、创新型作业等方面为检查主要内容，对每个班的学生作业进行认真翻阅、查看，并将检查结果及时填写在评分表中。</p> <p class="ql-block">本次检查，发现了一批高质量的作业，这些优秀作业均完成度高、书写规范、次数足、正确率高。</p><p class="ql-block">语文作业中学生能够一笔一划写好中国字，在小小的一页纸上，尽力表现出自己的最高水平，书写认真、规范；版面整洁、美观。每个字方整秀丽，颇有清风出袖，明月入怀之意。</p> <p class="ql-block">数学作业中，同学们无论是数字书写、列式计算还是图形绘画，都能够体现精确性、严密性。这得益于老师们的细致要求。</p> <p class="ql-block">英语作业注重基础词语积累巩固，每位教师都能做到有效批阅，并有激励性评价正向引导学生。</p> <p class="ql-block">教育无小事，教学抓细节，夯实教学常规，实施有、高效教学，才能真正做到减负增质。通过此次作业检查，进一步强化了常态化教学管理工作，让教师们在“课堂”上求高效，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，扎实有效地将“双减”工作落实落细，确保减负不减效，减量不减质。</p> <p class="ql-block">图文：刘春棉</p><p class="ql-block">审核：周鹏博</p>