<p class="ql-block"> 3月1日上午，垦利区第一实验小学教育集团教学视导之科学联片教研活动在区实验一小科学教室举行。垦利区教学研究室张翠枝老师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 来自垦利区第一实验小学和郝家镇中心小学的三位老师，为大家带来了三节精彩的科学课。三位年轻老师精心准备实验器材，运用创新性的实验材料，让实验效果更加直观，使同学们沉浸在科学探究的世界里。</p> <p class="ql-block"> 刘庆玲老师执教的《温度计的秘密》这一课，充分联系学生已有的知识经验，引导学生展开对温度计秘密的探究。</p> <p class="ql-block"> 针对三年级学生的年龄特点，刘老师采取“先扶后放”的方式，一步步引导学生自制模拟温度计，并利用自制的温度计探究不同液体热胀冷缩的性质。</p> <p class="ql-block"> 刘芳老师执教的《热传导》一课，语言简洁，精确引导，层层递进。引导学生利用实验探究热在物体中的传导方式，在课本传统实验的基础上运用创新的实验材料“变色油墨”，使学生更直观地观察到热传递的方向。刘老师还在学生实验时录制视频，引导学生对比观察，发现不同材料导热快慢存在差异，鼓励学生课后继续探究，将课上探究活动拓展到课外。</p> <p class="ql-block"> 杨素真老师带来的《斜面》这一课，从学生生活中常见的搬运问题入手，引导学生认识简单机械——斜面，并自主验证斜面的省力作用，在引导学生分析实验数据中，发现新的问题，从而引入对进行斜面省力规律的探究。整节课杨老师细心指导，及时追问，引导学生自主设计“控制变量”的实验，提高了学生的实验探究能力。</p> <p class="ql-block"> 随后进行了说课、评课活动，三位执教的老师首先介绍了《新课程标准》对这部分教学内容的要求，阐述了依据《课程标准》所制定的教学目标及设计思路，并和与会老师一起讨论交流了在备课过程中的一些疑惑。老师们结合自己的教学实践，畅所欲言，在研讨中共同成长。</p> <p class="ql-block"> 区教研室张翠枝老师在研讨中指出：去年刚颁布了新的《科学课程标准》，作为科学老师，要认真研读新课标，以新课标为指导，制定符合学生认知规律的教学目标，准确把握、灵活使用教材。课堂教学中，做到语言简洁精确，适时追问引导，让学生在探究活动中去亲身感受、体验，在探究活动后多进行反思、提升，真正提高学生的科学素养。</p> <p class="ql-block"> 垦利区第一实验小学教育集团的所有科学教师也将以本次活动为契机，认真学习新课标，以新课标为指导，认真落实到每一节科学课中，为培养学生的科学素养不断探索努力！</p>