<p class="ql-block"> 教育教学质量是学校的生命线，教学视导是提升教学质量的有效途径之一。伴随着2023年的春风，本学期的期初视导也如约而至。3月1日，双桥区教体局教研室主任李刚，教研员王又又、马艳华莅临普宁小学，对学校教育教学常规管理进行全面深入的调研。</p> <p class="ql-block"> 教研员们仔细查看着学校的各项资料，随时与学校相关的负责人进行交流沟通。无论是学校的计划方案、实施措施，还是教案、作业，他们都以高度的责任心逐一检查，毫不懈怠。</p> <p class="ql-block"> 普宁小学对教学工作常抓不懈，扎实推进常态课教学水平的提升。利用此次期初视导的机会，普宁小学诚请教研室各位领导光临指引，以求精进。在学校领导们的陪同下，各位教研员走进课堂，认真倾听了任课教师的课堂教学，并不时露出会心的微笑。</p> <p class="ql-block"> 听完课后，各位专家领导分别对上课教师给出了客观、中肯的评价和指导。聆听了教研员的评议后，上课教师都有如沐春风的感觉，心灵上豁然开朗。为他们以后的成长和提升指明了方向，获得了一次难得的学习机会。</p> <p class="ql-block"> 李刚主任针对熊倩老师讲授的《腊八粥》一课首先给予了高度的肯定：结构完整，环节紧凑，体现了单元教学整体性，在教学过程中教师的教和学生自主学习相结合，由扶到放，充分发挥了学生学习的主体地位。同时也指出了一些不足，提出了一些非常中肯的建议：在今后的教学中，应当时刻注重贴合单元主题，渗透文化自信。强化大单元教学整体性的体现，注重学生情感上的升华，提升文化素养。</p> <p class="ql-block"> 马艳华老师针对李新霞老师讲的《连乘》提出了宝贵的意见。整堂课思路清晰，设计合理，学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好，老师教态自然，数学素养很高，在教学时循循善诱，使学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。建议讲授过程中设计动画等形式，让学生更加直观的了解题意，以后教学过程中对重难点重点研究，突出重点，突破难点。</p> <p class="ql-block"> 王又又老师听了朱瑞雪老师执教的五年级英语Unit 2 My favourite season A Let’s try$ Let’s talk一课，课后总结了朱老师讲课的亮点，也给出了中肯的建议。王又又老师评价说朱老师的课堂节奏紧凑，课程联系旧知，讲课中关注学生的语音及听说，由词及句，层层递进，课堂练习的设计也比较新颖。同时，王又又老师也建议课堂中可以整合同级任务，进行单元整体教学，注重语篇研读，将所学知识融于情境中，实现学科育人价值。在点拨后，我校英语组全体教师受益良多，明确了今后教学的重点。</p> <p class="ql-block"> 生机勃勃的季节，伴随着和煦的春风。期初视导的到来，透着生机勃发的光芒，给我们前进的指引。在这春光里我们收获经验，收获成功，体会教育的真谛。相信在双桥区教体局、小学教研室各位领导的关怀和引领下，普宁小学必将向着更高、更远的目标扬帆起航，乘梦飞翔！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：全体教师</p><p class="ql-block">文字编辑：郑蕊</p><p class="ql-block">审核：赵静然 刘文佳</p>