<p class="ql-block"> 看阳光温馨恬静，沐春风和煦轻柔，携一抹春想，看天际云卷云舒；携一颗初心，探数学教学的曲径通幽。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提高我校小学数学教师的教学水平，我校数学组的老师们再次聚在一起，集合大家的智慧，进行思维的碰撞，开展了新的一期教研活动。</p> <p class="ql-block"> 马老师的课堂注重学生的读与练，突出了学生动耳听、动脑思、动手写、动口议。把知识与学生的生活充分的融合起来。</p><p class="ql-block"> 通过教师教学的读作，让孩子们自主地探究写作方法，充分体现了孩子学习的自主性。也让孩子们的学习激情达到了高潮。</p> <p class="ql-block"> 小数的意义更让孩子们明白了数学来源于生活，运用于生活。从中构建了整数、分数、小数的联系，体会小数的含义。精彩的课堂吸引着师生侧耳倾听。</p> <p class="ql-block"> 然后各位老师们妙语连珠的为每个环节做出了精彩的点评。也对马老师的课堂给予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block"> 精彩的点评过后，数学组的各位老师又进行了以“小学数学如何有效教学”为主题的专题讨论。老师们精心准备好了材料，积极参与发言，讲自己的经验与困惑，讨论最行之有效的方法。本次活动全体数学老师积极参与，热切讨论，观点明确，相信通过今天的教研活动，老师们对于教学的设计、教学质量的提高，会有更多思考和感悟。</p> <p class="ql-block">编辑：许昕</p><p class="ql-block">审核：王青芳</p>