质量分析知得失,反思交流促成长 ——马村小学质量分析会

兴平市第二实验小学 赵维娟

<p class="ql-block">  教学质量是学校的生命线,教与思结合是教学质量提升的前提。检测是一个学期的中转站,是对前一段教学的检验,也是呈现问题进行查漏补缺的最佳时机。为进一步查找学校教育教学工作中的问题和不足,及时调整教学策略,推动学校教学质量稳步上升,我校于3月1日中午在校会议室召开质量分析会。</p> 挥弓引弦 任重道远 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  本次质量分析会由郭军校长及中心校贾校长领导主持,分年级分学科对本次考试质量检测的成绩进行了全面的分析,为学校下一步教学工作的开展和教学质量的提升提供了有力的保障。</span></p> 交流探讨 凝心聚力 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  各位代课教师,针对各自所带班级和科目的考试情况多角度、多层次地进行细致分析。通过学生年龄特征以及学习状况,总结了教学中取得的主要成绩,发现了学生学习中出现的问题,并提出了改进对策,明确了今后的教学方向。</span></p> 反思总结 扬帆远航 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  各年级分管领导针对本次检测做了详细的汇总对比,并从提高学生的学习能力和调整教师的教学策略两个方面,提出了建议:在今后的教学中,每一位教师要夯实各学科基础,强化基础知识教学,这样,学生能力的形成、素养的提升才有依托。把课堂还给学生,通过有效训练促进学生成长,并要求采取“一帮一”的方式,做到不放弃每一名学生。</span></p> <p class="ql-block">  郭军校长也从整体进行了质量分析,认为我们有些班级提升的空间还很大,要求我们找准差距,找对方法,明确方向,定准目标,力争有更大突破。</p><p class="ql-block"> 教学质量是学校的立校之本、发展之基。此次质量分析会,使全体教师明确了下阶段的努力方向。对于取得的成绩,我们将戒骄戒躁,扎实有序地继续前行;对于存在的问题,我们将冷静思考,寻找最有效的改进方法。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下,我校质量一定会上新台阶!</p>

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