<p class="ql-block"> 三月一日，周三。八九雁来，椰城已是艳阳高照。初一卢国兴组长于下午第一节展示新课《青春期》，初一初二诸师共七人齐聚初一9班。</p> <p class="ql-block"> 卢组以漂亮工整地板书“悦纳、直面”四字，已然昭示这将会是一堂精彩而深入的课，悦纳身体之变化，直面心神之困顿。便是此课主旨。</p> <p class="ql-block"> 果不其然，卢师一贯的紧凑流畅，从学生进入青春期后明显的身体变化切入，讨论身体的变化，显著的特征，标志的现象；进而通过三个探究抽丝剥茧层层深入，道出男女之别，各人之异；继而剖析产生变化之内因，卢师谓之曰“神奇力量”；既有因，便有果，激素之催化引发积极消极之双向影响。欣然接纳身心状态的改变，积极应对父母师长同学男女之间关系。最后以练习巩固所学，强调课本中三个趋势图的解读理解，完美收官。</p> <p class="ql-block"> 课后，我等移步至二楼实验室进行评课。卢组自陈因道法课堂已讲授青春期相关知识，若再烧冷灶，难以吸引学生，故设教学目标于生物思维培养及分析能力训练，效果颇佳。又于授课中未能充分准备，课前虽已布置，学生之于青春期之惑，均有条陈递至卢师，惜未能完全解答。</p> <p class="ql-block"> 卢师之巧思及对课堂的驾轻就熟，众皆叹服。</p>