<p class="ql-block">百年大计，教育为本；教育发展，教师为先。教育教学质量是学校发展的生命线。为了进一步提升教育教学质量，3月1日下午，数学组全体教师在教研组长崔建花老师的组织下，在九年级（2）班听宋星记主任关于《全等三角形》这节公开课。本次听评课活动旨在搭建教师相互学习、交流的平台，提高课堂教学效率，提升教师教学能力。</p> <p class="ql-block">《全等三角形》这堂复习课，通过宋星记主任高超的授课技巧，学生将各个难点一一击破，让学生回归课本、夯实基础，较为高效的完成了本节课的教学目标。高效课堂应该是什么样子的？是自主的课堂而非自由的课堂；是展示的课堂而非演戏的课堂。这节课给了大部分同学展示自己的机会，真正做到了将时间还给学生；将展示留给学生。利用课本习题进行课前检测，学生讲题，分析思路，教师总结方法。</p> <p class="ql-block">学生展示（一）</p> <p class="ql-block">学生展示（二）</p> <p class="ql-block">学生展示（三）</p> <p class="ql-block">听课结束后，数学组教师对本节课进行了评课，首先是宋星记主任对本节课的授课思路进行说课，说自己的授课环节，通过课前检测——回归课本——学生展示——对接中考等环节完成了本节课的授课内容。通过本节公开示范课，各位老师分享了自己的看法，同时反思到自己授课时的不足。通过本节课，老师们感受颇深，除了平时要不断提升自己的授课能力外，更要给学生不断展示的机会！</p>