【课题动态9】平台学习增智慧 ,指导教学展风采——《基于“双减”环境下,作业对农村留守儿童课后辅导策略的研究》

陈艳

<p class="ql-block">  智慧是力量的源泉,智慧是创造的源泉。为做好“智慧作业平台”推广应用工作,深化信息技术与教育教学融合应用。2023年2月27日, 课题组成员为学校老师进行了智慧作业平台应用培训。</p> <p class="ql-block">  课题主持人谢林华老师在这次培训中对平台功能进行了详细的介绍。主要体现在以下几个方面:</p><p class="ql-block">1、教师如何在手机上使用“智慧教育平台”APP及网页版。</p><p class="ql-block">2、教师端如何创建班级,邀请教师、学生加入。</p><p class="ql-block">3、教师如何操作。</p><p class="ql-block"> 教师们认真倾听,都觉得此次培训操作应用性极强,如同一场及时雨,给一线教师提供了丰富的优质资源。</p> <p class="ql-block">  问渠那得清如许?为有源头活水来。要做一名好教师,教好学生,必须要做一个源源不断的活水源,除了具备扎实的专业知识能力,还要敢于突破自己,具有不断学习新知识新技能的能力。培训结束后,老师们在课余时间拿出手机打开智慧作业APP学习起来。</p> <p class="ql-block">  最后,根据培训内容,结合我校实际,老师们进行深入的交流探讨后纷纷表示:要借助这个智慧作业平台,充分运用优质资源,精心设计自己的课堂教学,不断提高教学效果,在“双减”的大背景下,努力做到“提质增效”。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:陈艳</p><p class="ql-block">供图:陈慧媛</p><p class="ql-block">审核:全体课题组成员</p>

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