<p class="ql-block"> 春风拂面寒冰解，</p><p class="ql-block"> 敬待春始万物生。</p><p class="ql-block"> 在春暖娇阳、万物复苏的如月末，清河县县直幼儿园的杜娟老师赶往河北省石家庄市参加了为期五天的“国培计划（2022）”河北省幼儿园管理培训团队领导力提升项目的线下培训。在学习的过程中，杜娟老师针对本园的信息化发展规划和学员们进行了交流。</p><p class="ql-block"> 在学习中提升，在分享中总结，在探索中杜娟老师对信息化2.0工程有了新的认识和感悟，对信息化教育也有了新的启发。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月1日，杜娟老师将这五天的所学所想，所思所感以二次培训的方式，给县直幼儿园的老师们进行了一次沉浸式分享。</p> <p class="ql-block"> 在分享中，杜娟老师提到<span style="font-size:18px;">自2013年国家推行信息化1.0工程的举步维艰，再到2020年全国推行信息化2.0的轰轰烈烈，效果卓著，我们的生活在这革命性的十年间发生了翻天覆地的变化。生活和工作处处都有科技的影子，我们享受着信息化带来的便捷和效率，</span>现在的社会俨然进入了信息化2.0的时代。</p> <p class="ql-block"> 在各行各业掀起的信息化革命中，教育信息化无疑是重担在肩，任重而道远。在近几年的国培项目中不难看出，国家和社会对教育信息化的重视，我们不能总是故步自封，坚守着传统的教学模式不放，时代的进步在不断要求我们进行跨时代的教育创新，努力适应这个快速发展的社会。</p> <p class="ql-block"> 在介绍信息化2.0工程总目标时，杜娟老师从管理团队、培训团队、教师团队三个方面为老师们进行了解读。她解释到，管理团队领导力的提升，在于先改变思想观念，后提升信息技术能力，这对教师教学能力的提升是有力的保障。有专业人员指导老师们进行学习，是提升教师教学能力的直接方法。只有做到整校推进，全面提升才能彰显信息化2.0工程的意义。</p> <p class="ql-block"> 在分享的过程中，老师们也提出了“教什么”、“怎么教”的问题，在教学内容和教学方法的优先选择中，我们一致认为教学内容为先，教学方法在后。信息技术属于方法手段的范围，为了教学目标很好地达成而用，是为了教育教学的内容而服务的。</p> <p class="ql-block"> 分享结束后，清河县县直幼儿园的王秀珂园长做了总结性发言。王园长指出，信息化2.0工程是国家顺应时代潮流给我们每一个幼教人提出的挑战，也是学前教育发展过程中的一次必然变革。我们必须要跟上时代发展的步伐，进行教育创新，助力教育发展，实现教育信息化、现代化、科技化的宏伟目标。</p> <p class="ql-block"> 学习无止境，探索永留新。</p><p class="ql-block"> 我们不可能一直站在时代的洪流中观望，也不可能一直在发展的道路上踏步不前。百舸争流，勇楫者先。只有顺应社会潮流，紧跟时代发展，我们才能成为星星之火中那一点希望。</p><p class="ql-block"> 山河已无恙，吾辈当自强！</p>