为切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，努力提高全县教育教学质量，促进教师专业成长，2月28日上午，鱼台县教体局小教科各科教研员深入唐马镇中心小学开展“推门听课”教学教研活动。 本次活动，首先与唐马镇中心小学部分教师就恢复线下教学后在语文、数学、英语三门学科教学工作中有哪些突出的问题和老师们在教学中有什么困惑进行座谈，参会老师们畅所欲言谈问题、说困惑。县局小教科的各科教研员认真记录，详细了解了唐马镇中心小学学生的学习状况，对老师们的教学和学生学习过程、方法、效果进行全方位调研。同时对老师们提出的问题和困惑分别做了解答。随后，县局小教科的领导们又进行了“推门课”活动。 课堂上，讲课教师灵活运用多媒体、教学方法得当，学生学习积极热烈，学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。为各科教研员提供了一节扎实精彩的原生态课堂。 听课结束后，各科教研员分别与授课教师及同学科教师进行交流研讨。各科教研员细腻剖析，以新课标为引领，从教学方法、课堂效果、师生互动等方面对课堂教学进行了细致的指导和评价，为新课标引领下的课堂教学指明了方向。针对教师的课前准备、教材处理、学生参与状态、教学效果等方面细致点评，同时也指出了老师们在教学中的问题，真正做到了以“推门听课”促教师成长，以“推门听课”规范教学常规管理。<br> 一场教研活动就是一次专业的研讨，一次精彩的思维碰撞。时间虽然短暂，各科教研员对课堂的精准点评，对课标研读的倾心指导，解决了老师在教学中遇到的困惑，吹响了该镇教师们教学方式变革的前奏。（撰稿：宋峰）