<p class="ql-block"> 超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一，超市里琳琅满目的物品吸引着幼儿，无声传递着许多宝贵的日常生活经验。为了丰富孩子们的社会生活经验、增强孩子们的社会实践能力，让学前班孩子把集体教学活动中钱币的认识、钱币的找付变成真实的社会经验。老师们精心设计和组织了一场孩子们的超市购物社会实践活动。</p> <p class="ql-block"> 超市购物前孩子们和家长一起制订了购物计划：</p> <p class="ql-block"> 我们排着整齐的队伍，满怀期待的心情出发啦！</p> <p class="ql-block">来，先配发方便袋，买的东西装进袋子里！</p> <p class="ql-block"> 购物活动正式开始！孩子们拿着提前配发的方便袋，自主购物！</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过观察货架上的标签，不时的相互交流。有的孩子说:“我们只有二十元，能买这样和这样”，有的孩子说:“这件商品怎么这么贵啊！”还有的孩子说:“我已经花了九元了，只剩下十一元了……”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过孩子们的谈话，我们能真切的感受到，这次活动对孩子的意义重大。孩子在购物的过程中，要思考，要选择，要讨论。这不正是社会活动所要求的吗？让孩子学会生活，在孩子们与超市工作人员交流的时候，又锻炼了孩子的语言表达能力，与人交往能力，还感受到了超市给我们的生活带来的便利。</p> <p class="ql-block">自主称重！</p> <p class="ql-block">我会认识标签哦！</p> <p class="ql-block"> 排队付账，算一算找零多少呢？哎呀，买超额了，该退哪个东西呢？好纠结！ </p> <p class="ql-block"> 超市购物开心又快乐，孩子们获得了一些课堂上学不到的知识和经验。</p> <p class="ql-block"> 回到幼儿园后，孩子们还在意犹未尽的讨论逛超市时的快乐感受，老师对本次活动进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富！通过本次超市之行，从身边熟悉的事物着手，使孩子们深深感受到了超市给我们生活带来的便利，同时也让孩子了解货币的作用及简单的计算能力，让孩子学着走进社会，学着接触、体验社会，体验自主购物的过程，真正做到了教育与实践相结合！ </p>