<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">一种好的教育方法</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">就是一颗种子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">会生根发芽 会茁壮成长 会硕果累累</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">让我们共同奔赴在成长的路上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">一路探寻 一起成长</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">根据运城市 2023 年学前教育教研主题“回应游戏，追随儿童--有效支持幼儿游戏中的学习与发展”，结合我县《2023年学前教育工作计划》，第三集团要以“安吉游戏”、“课程建设”、“幼小衔接”为研究载体，以《指南》和《纲要》为依托，践行“安吉游戏”理念，深入推进各个幼儿园课程改革，全面树立科学的儿童观和教育观，切实提升教师的教育教学水平，真正帮助片区内各园解决实际问题。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">2月28日，临猗县学前教育第三集团一行人在金博雅幼儿园园长卢俊平的带领下，分别深入嵋阳中心幼儿园、庙上中心幼儿园、楚侯中心幼儿园进行了新学期第一次片区调研活动。</span></p> 嵋阳中心幼儿园 <p class="ql-block ql-indent-1">在王晓娟园长的带领下，大家通过实地查看、现场交流等形式，了解该园课程墙、户外活动场地划分、游戏收纳等情况，并围绕存在的问题进行有效的指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在集体教研中，首先卢园长解读了《临猗县学前教育2023年片区联动教研计划》，并对里面重要的内容进行强调和解析，让片区教研活动真正发挥其价值，提高老师的专业发展能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，姚园长针对老师们提出的问题进行了答疑解惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师困惑：“具体要帮助儿童总结提升哪些经验？”“教师该如何进行梳理或总结？”等问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">你认为怎样提问总结提升游戏经验？</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">姚娜：游戏回顾环节是教师帮助儿童梳理、总结、巩固、提升游戏经验，促进同伴相互学习的最佳时机。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在回顾环节的师幼互动中，教师要不断推进幼儿的自我反思，而不是仅仅让幼儿用“是”或者是“不是”这样的问题来回应教师的问题，所以我们教师还是要提升自己提问、追问、和回应幼儿的技巧。</p> 楚侯中心幼儿园 <p class="ql-block ql-indent-1">整体观看了五墙，她们尝试将思维导图运用于幼儿园环境与课程建设之中，在看得见的学习中进行幼儿园环境建设变革，着力打造“四墙”，即课程墙、生活墙、区域墙、签到墙，构建视觉化学习环境，鼓励儿童从图画、符号为主表征事物和事件，逐步过渡到以简单的文字、线索为主来记录自我思考过程，努力让儿童学习看得见，思维看得见，成长看得见，较好地发挥环境育人的功能。</p> 庙上中心幼儿园 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">🍃 精准指导促提升</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">大家走进幼儿园，观摩了区域活动、室内外环创，查看了幼小衔接、安吉游戏、课程故事等工作，并针对问题与不足，进行了现场指导，为幼儿园保教活动规范化提供了具体改进的思路与可供参考的范本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后各班老师们对不同的课程进行了审议，分别从班本课程的创生价值、主题活动目标、课程预设思维导图等方面进行了交流研讨并构图。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">🍃 座谈交流明方向</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">座谈会上，片区各园分别就游戏活动的设计、安吉游戏组织、幼小衔接开展情况等方面进行了沟通交流，并结合临猗县学前教育发展片区教研主题，谈了自己园所存在的困惑和需求，还提出一些可行性建议。集团负责人希望各园继续以安吉游戏、课程建设、幼小衔接为抓手，聚焦教育实践真问题，创新教研活动形式，拓展教研活动深度，提升园所保教活动质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育需要走进来，也需要走出去。在本次片区教研研讨中，课程游戏化经验不断地输入与输出，实现了思想的碰撞，力量的增长，价值的提升，从而让我们相互点亮，相互辉映。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">水本无华，相荡乃生涟漪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">石本无火，相击而发灵光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们将继续用开放的胸襟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以分享交流为基点，集幼教之智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以专业引领为途径，献辐射之共育</p>