<p class="ql-block"> 为了响应区教育局“万名教师访万家”的活动要求，构建和谐的学校、家庭、社会紧密结合的教育体系，使家长更好地指导、教育孩子并配合学校做好孩子关键时期的管理工作，增进老师和家长的感情，营造良好家校共同育人环境，三亚市崖州区临高小学全体班主任和科任老师组织进行了主题为“呵护成长，温暖启航”线下家访活动。</p> <p class="ql-block">家访的重点工作如下：</p><p class="ql-block">一、学生在家学习生活习惯。</p><p class="ql-block">二、学生在校学习情况及表现。</p><p class="ql-block">三、与家长共同探讨促进学生健康成长的教育措施和方法。</p><p class="ql-block">四、听取家长对学校工作的建议和意见，促进学校教育和家庭教育的有效接，形成合力，增强家访实效性，切实高学校教育与家庭教育的效果。</p> <p class="ql-block"> 一年级王老师和何老师到学生家走访，与学生家长面对面的进行交流，更详细的了解学生的家庭情况，并认真填写家访记录表。</p> <p class="ql-block"> 二年级张老师和黄老师耐心的聆听家长对学校的意见，并向家长提出提高学生学习的建议。</p> <p class="ql-block"> 三年级班主任及各科老师进行走访，结合实际情况让学生在快乐中学习！</p> <p class="ql-block"> 四年级的班主任及各科老师进行走访，了解学生在家的学习、生活情况。</p> <p class="ql-block"> 五年级的班主任和语文老师跟家长反馈学生情况及如何改善。</p> <p class="ql-block"> 六年级班主任及科任老师到学生家走访，受访家长对学校老师的到来表达感谢，并表示要努力克服困难，帮助孩子完成学业，把孩子培养成才，将来更好的回报社会</p> <p class="ql-block"> 通过本次家访活动，教师亲自走进学生家庭，亲眼看到了学生的生活条件和家庭状况，看到了学生在家的劳动及生活表现，教师对学生有了一个全面了解，从而缩短了与学生之间的距离，加深了师生感情。尤其是班主任，家访使他们了解和掌握了学生的家庭情况、在家学习环境和表现等，做到心中有数，有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导学生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家访手记</p> <p class="ql-block"> 总之，在家访活动中，全体教师体现了高度的责任感和敬业精神，在与家长沟通与交流情况的同时，并通过家访工作彰显出我校教师的高尚师德和崇高形象，使家长更加了解我校，关注我校，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度和满意度。</p>