高要区2022年中小学骨干教师培养对象培训1班(高中学段主学科)学习日记(一)

清灯客

<p class="ql-block">第一学习小组日志</p> <p class="ql-block">遍野青青,幽花树明。</p><p class="ql-block">春天踪迹何处寻?长沙求学问道行。</p> <p class="ql-block"> 蓝小燕老师作开班动员讲话,指出要明确学习目标,严守培训纪律,理论联系实际,鼓励大家学习借鉴名校名师的先进教育理念和教学方法,提升教育创新思维水平、学科知识拓展水平、教育科学研究水平,增强课堂教学、教研科研、高考备考能力,能够切实发挥引领区域和学校教育发展作用。</p> <p class="ql-block">  董瑶老师介绍学习服务团队和宣读学习相关纪律要求,指出要以空杯心态,认真学习,积极参与研讨,学有所思、学有所悟,学有所得、学有所成。</p> <p class="ql-block">  石向阳老师的《高中新课程改革背景下的教学转型》,从数学学科角度切入,深入浅出地引导学员们关注新课程改革中的课堂教学、课堂教学转型、教师发展瓶颈、研究校本课程等,然后从看、听、记、思等多维角度,引导学员关注备课、评课等教学环节,合理运用合适的情境、提升教师自身语言表达、采用多样有效的教学策略,真正做到脑中有纲(课程标准)、胸中有本:心中有数、手中有法,师生课堂平等对话,教师引导学生独立思考、合作探究,从学生眼中的光彩中来看课堂效果,从课堂是否有掌声、笑声、辩论声来关照课堂教学的目标、过程和效果。</p> <p class="ql-block">课堂精彩语录:</p><p class="ql-block">1、学生眼中的好老师,就是在课堂上显得比平时更漂亮的老师;</p><p class="ql-block">2、好的课堂,是真实的课堂,应该是有缺憾的课堂;</p><p class="ql-block">3、好的课堂,是开放度大的课堂;</p><p class="ql-block">4、师生关系的变化,从老师主动与学生打招呼开始;</p><p class="ql-block">5、不要仅仅关注课堂表面的热闹;</p><p class="ql-block">6、好的课堂应该是和谐融洽的,多年以后,学生可能记不得你讲的内容,但可能记得你课堂讲的笑话;</p><p class="ql-block">7、我们经常做课后反思,我们还应该重视课前反思,做好预案、合理设置、备好学情。</p> <p class="ql-block">  石向阳老师<span style="font-size:18px;">幽默风趣的语言、</span>丰富的理论,旁征博引生动形象的课堂实例,时时激起学员们思想碰撞的火花,讲座现场气氛热烈、笑声不断,学员们在轻松愉悦中学习,在舒适融洽中思考,合作探究、交流整合,认真研讨、转化提升!</p>

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