<p class="ql-block">自然界千变万化、奇趣盎然的现象就如同大自然跟孩子之间的秘语,引发孩子们的观察与探究兴趣。孩子们的灵性需要大自然的滋养，大自然的神奇需要孩子去探索，结合四五年级孩子们的年龄特点、兴趣和发展目标，针对五年级：Unit 2 Wild geese change homes和四年级：Unit 3 Look and see 两个单元，开展了“神奇的大自然”主题活动。</p> <p class="ql-block">一、动物迁徙</p><p class="ql-block">动物大迁徙指的是大批动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移。有周期性迁移和非周期性迁移。主要原因：</p><p class="ql-block">1、繁殖。为了更好的繁衍后代，因而进行迁徙。例如北美和俄罗斯的大规模鲑鱼洄游。</p><p class="ql-block">2、觅食。为了解决生存需要，不得不迁徙。例如东非的角马大迁徙。</p><p class="ql-block">3、季节变化引起的迁徙，例如温度和植被变化，所以雁南飞去寻求良好的生存环境。</p> <p class="ql-block">二、影子变化</p><p class="ql-block">影子的产生必须具备三个基本条件：首先要有光，然后要有不透明或半透明的遮光的物体，还要有一个能显示出影子的地方。如果缺少其中任何一个条件，都不会有影子产生。如果我们细心观察，就会发现影子的长短是可以变化的，是光源的变化使影子由长变短，从一边移到另一边。影子的方向也是可以变化的。</p> <p class="ql-block">日月星辰、风霜雨雪、山川翠竹等都是大自然馈赠给孩子们的礼物。我们要以孩子的直接经验为基础,支持和满足孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验,激发内在主动观察的兴趣,神奇的大自然中远远不止这些，在以后的活动中孩子们还会继续探索。</p>