<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。2月28日，体育组的老师们展开了体育集体备课教研活动，集众人智慧，采众家之长。</p> <p class="ql-block"> 会议开始前体育组长乔瑞平老师强调，此次的集体备课各位教师要充分发挥自身特长，积极参与到教研活动中去，群策群力，相得益彰。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课主备人是安邦和黄靖媛两位老师，内容为《障碍跑》和《花球啦啦操组合动作》。在本课的教学中，安邦老师以游戏激发学生的运动兴趣，由跨、钻、爬、绕游戏、“创设情境、合作学习”的教学比赛，引导学生体验循序渐进的教学过程，分组学练、游戏比赛体验感拉满，重难点贯穿始终，各部分环环相扣，由易到难，在游戏的过程中学生们不仅能够掌握动作，还能提高反应力、灵敏度等素质，黄靖媛老师以学习为中心，从多角度，多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难，当我们面对有困难的学生时，教师要掘进学生的创新创编能力，激发学生兴趣，可以针对学生分组安排体会动作、尝试练习、战胜心理斗争的方法，让学生在每一节课中得到进步和提高，最后由教师带领学生进行放松，学生互谈体会和收获，总结时教师用温暖的鼓励话语为本堂课划上句号。</p> <p class="ql-block"> 经过此次分享交流，相互答疑解惑，体育组的老师们又收获了宝贵且切实可行的方法和建议，相信今后老师们在实际行动中会一步一步落实，一点一滴发展，也相信学校的体育教学工作在老师们的耕耘下，未来可期。</p>