<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、课程重点</b></p><p class="ql-block">我们来到这个世界上就是借由我们的身体来修炼我们的灵魂，修炼我们的内心的，所以修炼很重要。我们每天跟着老师学习也是在慢慢学着如何改变我们的命运，昨天我就实践了看见自己，调整自己，重塑自己。</p><p class="ql-block"> “中午老大放学回来跟我说下午有美术课，要带画笔。我说:你那画笔都不全了，好多不能用，要不再买一盒吧。孩子说:行，那我拿我的钱去买。我考虑着是让孩子自己拿钱去买，还是我给学校旁边书店的老板发信息，把钱转给她让儿子直接去拿呢？意识到我又在替孩子做主了，然后就争取他的意见，问他的想法。他说:还是我自己拿钱去买吧。我说:行，你买一盒24色的就行，到那直接跟阿姨说，别再挑了，再耽误上学的时间。儿子说:哦，多少钱一盒呀？我说:三四十块钱吧。到了上学时间了，儿子拿着一百块钱出门了，临走前我嘱咐他把找的钱装好（其实也有点担心他带着剩下的钱去学校会不专心）。当儿子出门以后，我拿着手机就开始找书店老板的微信，一边找一边觉察着自己:我在干什么？我对孩子还是不相信，怕他到那里选来选去再耽误上学，如果我提前跟人家说一声儿子到那里就能拿到。犹豫之中还是拨通了老板的微信语音，响了半天也没人接，心想:不接正好，给了我一次练习的机会。挂断以后接着她又给我打了回来，响了一声又挂了。我又想给不给她回过去说一声呢？算了不回了，交给儿子吧。</p><p class="ql-block">下午，儿子放学回来，买了两个巧克力棒，兴冲冲地拿给我一个。我问他买画笔了吗，他说:买了，买的80色的，93块钱。我一听，80色？93块钱？交代给你买24色的，竟然花九十多买一盒！没有按耐住心中的不满说:你买80色的，咱又不学美术你买这么多颜色干啥（其实是想说花九十多买一盒画笔我心疼啊）？他说:颜色全呀！我说:拿过来让我看看。他跑着去拿了过来，我一看方方正正一大盒，提着沉甸甸的，隔着盒子看了看，意识到了我因为匮乏而不舒服的内心，没再否定他做的事，说了一句:以后再上美术课提着它你可得受累了。儿子呵呵了一声得意地说:今天美术课上老师给我的画评的甲+。我说:哎呦，这画笔好，作品也不一样了哈。儿子又重复一遍:呵呵，嗯，老师给我的画评的甲＋。看孩子那满足的样子，我能想象到他用那么大一盒画笔画画认真的样子，值了。也看到了孩子比我更勇敢。接着他又说:不过九十多块钱很心疼呀，现在我知道了舍不得花钱的滋味儿了。我说:知道心疼就知道珍惜和努力了。他说:“那也比你花九十块钱买一堆鱼放掉强呀，放掉啥也没有了。”好吧，我别再说啥了。</p><p class="ql-block">就这样，一边看见自己，一边引领自己走出匮乏，不至于把自己的匮乏和不安过多的传递给孩子。”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">♥</span>因为我自己本身就是内在很匮乏的人，因为匮乏所以就会害怕，当孩子的行为超出了我的承受范围我就会非常的难受，如果放到以前我可能会狠狠地指责他一顿，他可能会说不要了，给人家退回去之类的话，然后我再说:买都买了，人家还给你退吗！整的孩子横竖都不行。其实孩子花九十多买一盒画笔不会对我们的经济产生任何影响，他也并没有错，但就是因为自己的格局限制着我。这就是孩子来打破我的匮乏感，来成就我的。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">♥</span>所以通过学习我们要慢慢看见自己的匮乏，引领自己突破自己的匮乏，调整自己的匮乏。一个是看见自己的重要性，因为看见了自己所以就没有太多的情绪去指责孩子；第二个给到孩子很好的认可；第三个因为买了这盒画笔画画孩子画画都很认真，画的很好，还得到了老师的夸奖。这就是看见自己认识自己以后的成长和改变。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">♥</span>什么是教育，教育是就一个不断调整自己的过程。我们的能量不一样了，我们传递给孩子的教育就不一样。我们要反思自己，我对孩子的教育出于什么原因？当孩子让我难受的时候，我是直接去教育孩子，还是冷静下来反思一下自己，这个是了不起的。教育孩子就是要不断地反思自己，我们不反思自己就觉着孩子有问题，就想去指责他，这样就是在给孩子洗脑。</p><p class="ql-block">不反思自己的教育根本进不了我们的心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">♥</span>看清我们的生命模式:“索取爱没有够，索不到还难受，难受还不敢吼吼，不敢吼吼就把别人骂臭。”有的人为什么喜欢抱怨别人、骂别人，我们就按照这个逻辑去分析。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">♥</span>我们很多人其实都是习惯性索取爱的人，当我们向别人索取又索取不到的时候就会很难受，难受还不敢表达我们真实的想法，认识不到这样的一个真像，也不接纳自己是索取爱的人，所以就会生气，然后对别人各种的臭骂，各种的不满。就像一个四五岁的孩子往往就是向外索取爱的，索取不到他就会很难受，可能爸妈已经努力了，但还是没能满足他，索取不到就开始哭闹。爸妈一生气，孩子就被吓住了，不敢吼吼了，但过了这个事以后还得是索取的。这就是孩子的模式，他不能依靠自己，也不能认识自己，我们和孩子是一样的，是索取无度的，我们也意识不到自己的模式，就整天怪别人不理解我们，不包容我们，这就是我们痛苦的原因。看见我们这种生命模式就能调整自己的生命模式，否则会一直在怨恨里走不出来。</p><p class="ql-block">我们想要索取爱却不敢做真实的自己，不敢直接表达，为什么不敢表达呢？是因为我们的灵魂能量太弱了，还得依靠人家。认识到我们的灵魂能量是弱的就进行调整，痛定思痛。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">♥</span>有很多人对父母都是有怨恨的，可以借助这个顺口溜来了解怨恨背后的真实原因。我们本身是害怕的，自私的，索取爱的，还一直索取不到，我们就怪父母不给爱，如果我们不索取爱不就没事了吗？父母那个年代能让我们活下来就不错了，他们的灵魂比我们更痛苦。我们是一个想要索取十分的人，索取了四分还有六分没索取到，就怪别人不给爱，我们就想做一个彻彻底底索取爱的人。所以认识到真实的自己然后引领着自己慢慢长大。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">♥</span>很多时候孩子的生命能量也是害怕的，不敢做他自己想做的事。我们要看见孩子，接纳孩子，引领孩子。当他体验了相信自己产生的结果，他就会对自己非常喜欢，充满信心，孩子的生命状态就会完全不一样。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、连麦小结:</b></p><p class="ql-block">生活中很多时候我们披着心善的外衣给自己罗列了一堆不去做真实自己的理由，其实是因为自己不敢，不敢面对比我们强的能量，不敢承担做真实自己的后果。一边委屈着自己，一边怪罪着别人。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、感悟</b></p><p class="ql-block">一直以来我就想一定要改变我的原生家庭模式，不再重复父母对待我的教育方式。没有学习以前我不受控制地延续着父母对待我的教育方式，甚至比他们还焦虑，因为有了要改变的意识，所以对没能改变的自己更加的不接纳。为什么我对自己的这次成长这么满意，因为类似的事情也曾经发生在我的身上。当时因为妈妈花了120块钱给我买了一件羽绒服，满心欢喜的我回到家就遭到了爸爸各种的指责和嫌弃。说我和妈妈不知道钱的重要，人家谁花120块钱买一件衣服了……当时我特别难受和委屈的哭着说:我不要了，给人家退回去吧。爸爸就说:你都买了，人家谁还给你退呀！整的我是无地自容，内疚、委屈，觉着自己糟糕透了。这也使本就匮乏的我更加不配得。而今天，我终于突破了以往的模式，没有因为我的匮乏去否定孩子，影响孩子的生命能量，我相信他的人生一定会因为我的学习和成长更加的灿烂和辉煌！感恩伟大的自己，感恩杜老师！</p>