<p class="ql-block"> 推开一扇门，走进一堂课。为了全面提升课堂教学质量，打造高效课堂，提高教师教育教学能力，促进教师常态课质量的提高，范县金堤路小学继续开展推门听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 周一是杨敏老师的课《加法运算律》，杨老师从学生熟悉的生活问题中引入课题，让学生经历观察—猜想—验证—归纳学习过程，找到实际问题的不同解法之间的共同特点，初步感受运算规律。使学生在合作与交流中对运算律的认识由感性逐步发展到理性、合理地建构知识。 </p> <p class="ql-block"> 周二是王月珍老师的课《认识长方体》，王老师采用“自主操作探究、合作交流学习”的方式，以“操作活动”贯穿于学习始终，组织学生动手操作，认真观察,分析讨论，老师恰当点拨，适时引导，学生在做中观察、做中探究、做中发现，真正体现“做数学"的理念。</p> <p class="ql-block"> 周三是孙丽老师的课《长方体、正方体的表面积》， 孙老师注重新旧知识的联系，为本节课做了铺垫，教学过程中借助实物长方体直观建立空间观念，引导学生操作感知，通过操作，激发学生探究的兴趣，建立表面积的空间观念。为学生学习表面积的计算方法做好充分准备。 </p> <p class="ql-block"> 必欲得善禾，易地勤耕耘。听课结束后，老师们结合新课标的要求，中肯地指出授课过程中的优缺点，探讨夯实活力课堂的措施与方法。</p> <p class="ql-block"> 推门听课活动的开展促使教师锤炼课堂教学能力，提升教学专业技能，彰显课堂活力。教师自身专业成长的同时，让每一位学生在课堂中都能汲取更好的营养。相信教师们在推门听课的温馨熔炉中将快速成长！</p>