<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一元复始,万象更新,一切美好如期而至。由海南省教育研究培训院主办、北京百年树人远程教育有限公司承办并组织实施的“国培计划(2022)”-- 海南省市县中小学音乐学科骨干教师培训于2023年2月28日在海口正式开班,极大地推进了海南省市县中小学音乐骨干教师国培项目的开展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次培训项目为期10天,培训对象为海南省各市县中小学音乐学科骨干教师90人(中学40人、小学50人,教龄不低于8年或中级以上职称),培训以专题讲座、案例教学、现场教学等形式开展,项目旨在培养能够引领海南省中小学音乐教师专业成长的领路人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 开班仪式由赵辉老师主持,赵老师对参加培训的学员表示热烈欢迎,以班主任的身份就课程安排做了相关说明,并对全体学员提出期望:珍惜机会,进入学习状态;挖掘资源,提升个人素养;终身学习,不断追求卓越。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 北京百年树人远程教育有限公司海南办事处主任韦武成先生,首先对海南省教育厅及海南省教育研究培训院表示衷心地感谢,接着对公司做了简要介绍,北京百年树人有着非常丰富的师资培训经验,相信通过此次培训老师们都能学以致用、知行并进。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 海口市第十六小学教师李振华代表学员发言,对各级领导、所有专家老师表示衷心的感谢,表示要珍惜此次难得的学习机会、不负众望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在主持人潘白雪老师的介绍下,今天上午的专题讲座正式拉开了帷幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 符江,中国作家协会会员,中国青少年研究会特约研究员,海南省委党校海南大学外聘授课专家,琼台师范学院客座教授,海南省“国培计划”项目授课专家。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 符江教授的《立德树人,匠心筑梦》讲座,内容围绕怎样做海南自贸港政策下立德树人匠心筑梦的好老师这一问题展开,符教授指出好老师的内涵应包含“四有好老师”和“四个引路人”。即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">教师学习掠影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 新时代,新蓝图,海南人才需要更加迫切,对教师素质的要求也越来越高。海南自由贸易港建设更需要立德树人的好老师。百年大业,教育为本,教育大业,教师为本。建设一支立德树人,业术精良,高质量现代化的教师队伍,是建设美好新海南、海南自由贸易港建设发展的重要保障。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 下午场的专题讲座是《中小学建班制合唱教学方法与策略》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 王祖壮,高级教师,海南省特级教师,中国合唱协会会员,海南省合唱协会副会长,海南省王祖壮合唱名师工作室领衔导师,海南省美育工作室优秀领衔导师,海南省高中音乐学科带头人(2021-2023),琼海市王祖壮合唱名师工作室领衔导师,琼海市委联系服务重点专家。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">班级合唱是落实并健全学校美育育人机制的主阵地。随着班级合唱教学的推行,学生的歌声会从一个班级覆盖到全年级、全校,乃至全省、全国,而在这个过程中,能让所有在校学生都获得接受美育的机会。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">王祖壮老师从建制班合唱的概念及作用、 建制班合唱授课模式、建制班合唱授课内容的选择、建制班合唱团队组建与声部划分、建制班合唱教学方法与策略这五大内容进行讲解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在交流互动环节中,老师们分享了自己对“如何划分声部”的方法,获得了王老师的赞同的同时也纠正了一些错误的做法,大家沉浸其中,受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 王老师不仅从理论方面讲解,还进行了现场教学,实践性强且生动有趣,学员们的参与性很高,学习的热情高涨。通过学习,让我们更加清楚的了解建班制合唱教学的工作,为今后组建班级合唱提供了具体的指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 今天我们有幸聆听了两位老师的精彩讲座,我们深受启发。大家纷纷表示收益颇丰,培训紧密结合实际,内容丰富、思想深刻,是既有理论高度,又有实践深度的好讲座。相信通过此次学习,老师们的课堂教学能力和个人专业能力提升的同时,也相信老师们会努力去践行,真正学为所需,学有所用,学有所成。</span></p>