巧思精研谱新篇|汤阴县第一中学生物学科集中教研活动

汤阴一中

<p class="ql-block">岳乡丽日,精忠雄风,关山漫道,众志成城。为开启2023年度教学教研新局面,努力巩固扩大上学期教育教学成果,2月28日,汤阴县第一中学生物教研组集中教研活动会议,于西实验楼三楼会议室如期举行。全体生物组教师与会。</p> <p class="ql-block">会议由汤阴县第一中学生物教研组组长王建华老师主持</p> 领导巡查 <p class="ql-block">汤阴县第一中学校长李长宇、副校长冯奇新、教务主任代洪锋莅临会场指导</p> 菁英部代表李伟伟老师 <p class="ql-block">李伟伟老师从备学生、备课程、备考练三方面做出发言,指出我们要针对学生的层次和需求,研究教参,根据新课标要求,多备课本、课后题、经典题型,一个一个类型讲透彻、练扎实,迎接赋分制,适应新高考。</p> 高三实验班代表刘宇翔老师 <p class="ql-block">刘宇翔老师从一课一研方面,谈了高三二轮复习进度与二轮资料系列安排,从课堂规范和考练方面谈了本组师生共同努力改进旧习惯的具体做法。刘老师还通报了郑州开会的内容,指出我们针对光合,呼吸,遗传,调节,生态几个重点考察模块应采取的复习应对措施,为我们解决学生做题速度慢,生物思维发展滞后指明方向。最后刘老师鼓励大家乘学校教学教研改革大势,迎难而上,勇创佳绩!</p> 高三(3)组代表苗英焕老师 <p class="ql-block">苗老师主要针对教学常规、备讲考练、教师阅读、教师个人成长规划、学生成长成才几方面做出发言,谈到了本组教师积极投身教学研究,研究新课程,勇闯第一名的有效做法,鼓励大家积极投身教研改革,多出成果早出成果,提高自身专业素质,早日取得教育成绩和晋升之路双丰收!</p> 高二(2)组代表张东老师 <p class="ql-block">张老师发言指出,本组三位老师团结一致,一课一研,随时解决教材、课标、课表、进度、学情、辅导、考练、纠错和高效课堂的具体做法,探讨出有效提高生物学科素养能力的课堂教学组织模式、考练模式和纠错提升、知识导图构建、背诵巩固模式、整理提升模式,为学生高考扫清障碍,奠定坚实基础!</p> 高二(3)组代表丁庆峰老师 <p class="ql-block">丁老师致谢本组高乾坤老师、陈峰老师在组卷、出卷、考练、研课等方面的大量有效工作。丁老师针对班级的整体班级风气氛围决定影响学习效果方面发言,指出不可全部依赖课代表,要有效防范和提高学生自觉性和学习计划性。并指出科任教师也尽量跟学生谈心谈话,并分享了几条培养好课代表、注意课堂规范细节等提分的方法和措施!</p> 高一(1)组代表张艳丽老师 <p class="ql-block">张艳丽老师围绕教师自身成长和学生的成长、如何服务觉知引领学生的心灵成长等方面发言,指出增加语言修炼,讲究技巧,注意艺术,总会让你有所领悟,积极内化和结合自身实际去行动,总会让你有所进步。张老师谈到,制定人生规划,专业成长规划,给自己、给学生一个远方的吸引。张老师还从课前侯课和考练等方面提醒老师提前行动,消灭零分试卷,增加实效。张老师寄语:相信学生,相信孩子,静待花开!</p> 高一(2)组赵新兰老师 <p class="ql-block">赵新兰老师主要针对谈好心、备好课、上好课三方面做出发言,提醒我们要关注学生的内心力量,通过走近学生,了解学生内心和成长成才的需求,摸清学情,调研教情,有针对性制定和调整教学内容、考练试卷、纠错作业、总结提升作业等,争取在把教研落实,把教学做细的同时,让师生心情愉悦,把我校成绩提高!</p> 高一(3)组代表闫丹丹老师 <p class="ql-block">闫老师从加强自身专业修养、精研备课,备课组集中备课研课、同头课听课、集中备考阅卷,学生管理、课堂管理等方面进行发言。发言中指出,备好课关键在于写好教案,要根据自己需要,写出精细化教案,实实在在方便自己上课,提高教学效果和学生掌握知识的熟练程度和理解深度,备好课的重点体现于上好课,严格教学双方的规范,只要我上课,必须抬头,上课起立,必须停留5秒,我看你,你必须看着我,从形式统一,内化为学生个性化差异化成长。闫老师强调说,只要学生听课和训练顺利,想尽一切办法让学生听课交作业,就能让后进生不讨厌写作业,学优生熟能生巧,人人收获进步、成长成才!</p> 王建华老师发言 <p class="ql-block">“平庸的教学是叙述,好的教学是讲解,优秀的教学在示范,伟大的教学在启发”。王老师指出,我们应当加强对教学目标和内容的打磨和研讨,加强对教学语言的锤炼和优化,注重示范效应,提高针对性、规范性、科学性、艺术性和情感性、启发性,认真细致的做好备课、研课、侯课、上课、评课、辅导、考练的每个环节,打磨高效教学体系和模式,有效提高学生的学习、理解和吸收效率,向课堂要效率,向作业要质量,向考评要分数。我们生物组全体教师,向备课要厚度广度,向研课要高度深度,向谈心要温度热度,向限时练规范考要效度速度。</p><p class="ql-block">王老师强调,没有等来的辉煌,只有拼来的精彩,光明在前,目标在前,我们全组老师当勤修精研,行稳致远,筑梦护航,共创辉煌!</p><p class="ql-block"><br></p> 汤阴一中欢迎您 <p class="ql-block">编辑:张 东</p><p class="ql-block">审核:代洪锋 张吉栋 王建华 </p>

老师

学生

教学

考练

教研

发言

备课

教师

成长

研课