【滨河微研】春风十里梦起航,听课评课共成长——滨河小学听评课纪实

滨河小学

<p class="ql-block">  《学记》中说:“教,然后知困;学,然后知不足也。”对于教师而言,更是需要与时俱进,时时刻刻保持一颗学习之心。为了有效提高学校教育教学质量,提升教师教育教学水平,今日,滨河小学英语教师们一起走进五二班课堂,深入课堂,积极参与听课、评课活动。</p> <p class="ql-block">  在讲课过程中,张文璐老师充分利用多媒体辅助教学,采用新颖的形式帮助学生理解记忆,真正体现了充实的课堂。课堂注重自主学习,合作探究,拓展延伸,一步步稳扎稳打,循序渐进,真正体现了扎实的课堂。</p> <p class="ql-block">  “学而不思则罔,思而不学则殆”,反思是进步的动力,课后,听课的老师们都积极评课,及时和授课老师交流、探讨,提出切实可行的改进意见,让所有参与的老师们受益匪浅,听课、评课取得了显著的成效。</p> <p class="ql-block">  最后,张文璐老师为我们分享《小学英语写作教学的方法》</p>

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