<p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(176, 79, 187);"> 记2023年春季学期明光市滨河实验学校六年级数学组集体备课活动（二）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">大单元 新视角 深剖析</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">——探究《圆柱和圆锥》常见题与易错题的教学策略</span></p> <p class="ql-block"> 练习课是检验教师新授课质量的试金石，也是学生巩固知识的练武场。2月23日，一场“探究《圆柱和圆锥》常见题与易错题的教学策略”研讨会在西阶梯教室如火如荼地进行，六年级数学组全体成员参加了研讨。</p> <p class="ql-block"> 从“通风管”、“压路机”、“牙膏”、“自来水管”等模型求表面积与体积，到解决等底等高的圆柱与圆锥间的相关数学问题，再到“熔铸问题”、“长方体、正方体削成圆柱或圆锥以及圆柱削成圆锥相关数学问题”，最后谈到半径、直径、高等扩大或缩小相应倍数或分数求表面积与体积的变化等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 主备课人——六（12）班魏本刚老师站在“大单元”的高度，借助新课标下的新视角，以培养学生核心素养、高效巩固并运用新知识解决实际问题为目的深剖析“第二单元《圆柱和圆锥》常见题与易错题”，并提出行之有效的教学策略。大家相互交流，相互学习。</p> <p class="ql-block"> 包保领导张元友副校长提出“练习课要上出趣味性、启发性、成长性；要以学生学习效果的角度选择并设计练习题，练习题要有生活背景，要有思维价值，要有巩固知识的作用，注重阶梯式练习，根据学生不同学力分层设计，关注学困生的学习”。</p>