<p class="ql-block"> 春天是一个富有生命力的季节，桃红柳绿、嫩芽破土诠释生命之美，这是对春的赞美！春天是多姿多彩的季节，是希望纷飞的季节！</p> <p class="ql-block"> 二年级语文下册第一单元的学习中，同学们从《村居》《咏柳》里欣赏了早春二月的楚楚美景；一篇《找春天》课文以其栩栩如生的描写、充满童趣的语言呼唤着同学们寻找春天。于是，黄州区实验小学二年级（6）班的孩子们在早春时刻，一起去欣赏春天，开启了一场“唱春天，诵春天，画春天，写春天的美妙之旅。☘🏃🏻</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 春，悄悄的来了。尽管它藏得很好，但我们还是发现了它。《春天在哪里》这是一首耳熟能详的歌曲，快来跟着同学们一起唱春天吧！唱起主题歌，感受春的气息，春天在我们的歌声中。</p> 唱春天 <p class="ql-block">同学们歌唱春天，歌声此起彼伏，响彻报校园。</p> <p class="ql-block"> 孩子们纵情歌唱，热情高涨，不仅展现了自我，还培养了热爱生活，感受美，用音乐表达情感的能力。</p> <p class="ql-block">孩子们在 “唱春”中享受春天！其实每个孩子就是春天。</p> 诵春天 <p class="ql-block">最烂漫的是童年，最稚嫩的是童音，最动听的是童谣，最难忘的是童伴，最难得的是童心……让孩子们的童音带我们去感受美好的童真童趣！</p> <p class="ql-block">动听的音乐🎶，激情的咏诵，诵出心中的春天！</p> <p class="ql-block">春日正浓，阳光正暖，吟诵春天，共赴一场春天的约会。</p> <p class="ql-block">在最美的季节，诵出最美的诗！</p> 画春天 <p class="ql-block">七彩画笔，点亮春天，播种希望，播种梦想！同学们用手中的彩色画出自己视角的春天，来表达春天的五彩缤纷和对春天的喜爱。</p> <p class="ql-block">天街小雨淅淅沥沥，春天在小朋友的画作里。</p> <p class="ql-block">春天属于孩子们，看呀！他们在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩！</p> <p class="ql-block">春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。</p> <p class="ql-block">春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。</p> <p class="ql-block">孩子们挥洒手中稚嫩的画笔，将眼前的春景与美好的想象相结合，创作出了一幅幅色彩鲜艳、充满童趣和生活气息的画作。</p> <p class="ql-block">或是桃红柳绿、鸟语花香；或是燕语呢喃、蝴蝶翩飞；或是冰雪消融、鸭儿戏水；或是孩子们追逐嬉戏、捕蝶放鸢……展现了孩子们一颗颗质朴美好的童心和丰富的想象力。</p> <p class="ql-block">让人不得不惊叹的是孩子们的创造力，每一幅作品都凸显出春天的盎然生机。</p> <p class="ql-block">你看，孩子们找到了“万条垂下绿丝绦”；找到了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”；找到了“山长晓岫青”“花柳映边亭”；找到了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”……</p> 写春天 <p class="ql-block">语文课上，我们读课文、写生字，春天在我们的听、说、读、写中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每天的晨读时光，我们在老师温暖的语言中，品味着春天。</p> <p class="ql-block">春天在哪里呀，春天在哪里？</p><p class="ql-block"> 春天在小朋友的眼睛里，春天在小朋友的耳朵里……</p> <p class="ql-block">春天在哪里呀，春天在哪里？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">春天在我们的游戏运动中。</p> <p class="ql-block">春天在我们行走的脚步里。</p> <p class="ql-block">春天在我们的欢歌笑语里。</p> <p class="ql-block">春天在我们开心的笑脸里。</p> <p class="ql-block">欣赏着你们眼中的春天，我也醉了……</p> <p class="ql-block"> “春天在孩子们的眼睛里”，这一语文综合实践活动，孩子们被绚丽多彩的春色所吸引，在"唱春天、诵春天、画春天、写春天"过程中，从自然界的各个角落里寻找春天的影子，一系列的活动激发了学生的求知欲和学习兴趣， 以吟唱、绘画的方式将收集到的春天的讯息予以定格，最后以文字形式而升华，让孩子们深深地感悟到：春天不仅在大自然中，春天还在我们的眼中、心中。努力，是春天最美的色彩，相信这一活动为孩子们成长再添新色！</p>