<p class="ql-block"> 为进一步加强校际之间的教研交流与合作，发挥区域教研的整体优势，创新教研机制，转变教研方式，提高教研工作的针对性、实效性，推进新课程改革，推进教育均衡，王快学区西片百泉小学、后楼下小学和康庄铺小学联片教研首次活动在百泉小学举行。</p> <p class="ql-block"> 本次作课教师为百泉小学青年骨干教师董晓娟老师，授课为五年级下册第五课《草船借箭》。</p> <p class="ql-block"> 董老师以《三国》导入，语言精练而有文采。采用任务驱动的教学方法，抛出问题，循循善诱。孩子们小组合作，围绕教材中心问题，各抒己见，获得并巩固了知识。</p><p class="ql-block"> 充分利用信息技术创设多种语言环境，搭建师生互动，生生互动，心灵对话的舞台，学生在语境中品读，品味语言，积累语言，建构知识，春风化雨，润物无声。</p> <p class="ql-block"> 课后及时对本次听课活动进行评课。首先是董晓娟老师进行说课。作为本次联片教研活动的东道主，百泉小学的语文老师们首先从教学目标及重难点，授课教师的语言、教态、基本功、板书，小组合作，教学方法与调控以及教学效果上进行评价，指出授课老师的优点与不足。</p> <p class="ql-block"> 康庄铺崔凤琴老师和张慧烨老师肯定了董老师认真备课，引导到位，指出在课前齐背古诗以及上课时使用约定口号能够让孩子们迅速进入学习状态收放自如值得效仿，在教学内容安排上提出了很好的建议。</p><p class="ql-block"> 后楼下安娜老师指出了授课中运用现代教学手段插入视频，帮助孩子们进一步理解文学作品中人物形象。</p> <p class="ql-block"> 王快学区教研主任豆华敏指出，虽然这是第一次搞联片教研活动，但今后会一步一步落实到常态化，以大学校带动小学校，提升自己，共同学习，不断进步。并为今后教研指出了努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 王快学区许运平校长就单元主题中的语文要素，发表了独到见解，提出阅读是写作的基础，一定要激发孩子们的阅读兴趣，通过课文去阅读名著，达到一文一书甚至一文多书的目的。</p> <p class="ql-block"> 百泉小学校长张爱敏进行总结发言，对于在座的各位教师提出期望，对今后的联片教研给出很多整改以及落实建议。</p> <p class="ql-block"> 本次联片教研活动加强了校际间的交流合作，实现资源共享和优势互补，提高教师专业素质，进一步凝聚课堂教学智慧，提升课堂教学效率。教研之路，任重而道远，“问渠那得清如许？为有源头活水来”，教研没有终点，学习永无止境。相信此次的连片教研活动一定能引发我们各位教育同仁的思考并给我们带来别样的收获。</p> <p class="ql-block">编辑：于娟娟</p><p class="ql-block">审核：张爱敏</p>