<p class="ql-block"> 为了使学生了解地震和火灾发生时的应急逃生知识，掌握应对地震和火灾发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震和火灾带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。元龙中学于2月28日下午4点10分，举行防震、消防应急避险疏散演练。</p> 开展准备 <p class="ql-block"> 2月27日，在学校支部书记、校长陈志伟的工作安排部署下，政教处发布《元龙中学防震、消防应急避险疏散演练工作方案》，规划好演练步骤和具体安排，明确疏散人员职责和各班疏散路线。</p><p class="ql-block"> 应急演练开始前，班主任利用班会让学生熟悉应急防震和消防的方法，熟悉地震和火灾发生后疏散的集中地点和途径的路线，进行模拟发生地震和火灾时的应急演练。确保了正式演练时的安全有序。</p> 避险逃生演练 <p class="ql-block"> 2月28日下午4：10，第一声警报响起，防震演练正式开始，各班同学在老师引导下，根据预案进行应急避震，迅速钻入桌下，并用双手或书包等物品保护头部，防止自己受伤。</p><p class="ql-block"> 1分钟后，第二声警报响起，听到信号后，各班在教室进行应急防火演练。随后，各班同学遵照预案，分两列队伍按照规定路线迅速、有序疏散撤离至操场，全过程于五分钟内结束。</p> 消防器材演示 <p class="ql-block"> 各班在操场集结完毕后，李教官向大家科普了灭火器使用小知识，并进行了消防器材使用演示。让一提、二拔、三瞄、四压的灭火器使用口诀扎根在学生心中。各年级分别派出四名班级安全员，对灭火器具体操作近距离观摩学习。</p> 总结讲评 <p class="ql-block"> 政教主任马俊杰就本次演练总结讲评。他肯定了师生准备充分，做到了熟悉流程，牢记疏散路线，掌握基本避险逃生知识。认为这是一次整体上圆满、安全、有序的应急演练。</p><p class="ql-block"> 此外，他也提出了一些不足，如部分学生出现嬉闹现象，存在安全隐患；没有牢记本班集合地点；态度不够严肃，缺乏实战意识等。并就此对以后演练提出新的标准，强调安全无小事，生命重于泰山。</p> <p class="ql-block"> 今后要不断提升地震避险应急防火演练的效果，进一步提高学生自救自护能力，以达到即使没有老师的引导，也能自主避险的要求。</p> <p class="ql-block"> 通过本次应急演练，全体师生巩固了防震避险知识，增强了防护自救能力，我校将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于学生的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。</p>