质量分析明方向 反思促教再起航 ——月川小学教育集团开展语文学科期末检测质量分析会议

月川小学教育集团

<p class="ql-block">  为了进一步提升语文教学水平,充分发挥考试评价的积极导向作用,促进教、学、评一体化,2023年2月28日上午,三亚市吉阳区月川小学教育集团的语文教师齐聚月川小学党员会议室参加语文科期末检测质量分析会,月川小学邢翠睿副校长参与了活动。</p> <p class="ql-block">  首先,由月川小学、大茅小学、海罗小学和中廖小学的四位教研组长就各校期末考试的基本情况、试卷分析、改进措施等方面进行汇报,四位教研组长围绕考查目标、考查主题、考查内容等方面,对期末试卷进行了分析与交流。脚踏实地从实际出发,因材施教目的明确,精彩的汇报让老师们都受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">月川小学教研组长王春杨汇报</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大茅小学教研组长金靓汇报</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">海罗小学教研组长陈小琪汇报</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中廖小学教研组长李小琪汇报</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  接着,月川小学教导处林海鲜主任结合四所学校上报的考试情况进行了全面分析,同时针对试卷中三个部分,即“积累与运用”“阅读与理解”“习作与表达”进行了讲解,强调老师们在教学中做到心中有“策”,有的放矢地对学生进行训练。林主任的点评和建议一针见血指出问题关键,在座教师收获满满。</p> <p class="ql-block">  最后,邢副校长总结发言,以四年级试卷为例讲解整体出题重点和考察方向。强调老师们一定要认真仔细研读新课标,梳理单元核心知识,力求全面考查学生语言、文化、思维、审美等多维度核心素养的发展水平。从统编教材的特点出发,认真研读教材,明确各单元的语文要素,将零散的知识点串成组合链,让命题策略更具可视化。在阅读和写作方面有针对训练,贴近学生生活。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。此次期末检测质量分析的研讨交流中碰撞出的智慧火花,必将引发老师们更深入的思考,进而推动月川小学教育集团语文教学研究再迈上一个新台阶。</p>

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