<p class="ql-block"> 教者若有心，学者必得益。布置作业，是一种艺术，更是一种创新。多种形式的作业更能提高孩子的参与度和积极性。为尊重学生的个性发展，提高学生语文综合素养，培养学生爱读书、乐思考、勤实践的能力，龙岭教育集团·东方半岛小学全体语文教师结合教学实际，对作业进行了“改头换面”，体现新课改与创新的现代教育观。</p> <p class="ql-block"> 看👀，六年级组的同学们畅游在阅读的海洋中，把各种各样的著作，化为一张张扣人心弦的思维导图。让我们一起漫步在世界名著的花园里吧！</p> <p class="ql-block"> 👀五年级来啦！成语——中国语言文字里的一道亮丽的风景，亦是学生语文学习的重要任务。那美丽的音节，匀称的结构，深刻的含义还有一个个发人深思，引人发笑的故事都会让学生产生浓厚的兴趣。五年级的成语接龙，将语文的知识性与趣味性相结合，让学生学习成语的同时也能感受游戏的快乐。</p> <p class="ql-block"> 👀看，我们四年级的特色作业是古诗《宿新市徐公店》改写现代文。古典诗歌是中华文化的瑰宝，同学们在充分理解诗意的基础上，在尊重诗意的前提下，用自己的语言，依据古诗原文内容，并结合单元主题“田园生活”展开丰富的想象，进行创造性整合。同学们或用第一人称，或用第三人称，描绘了一幅幅明丽、活泼的乡村春景图，展现了诗人杨万里恬淡闲适的心境。</p> <p class="ql-block"> 📣三年级特色作业——植物记录卡。</p><p class="ql-block"> 春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友吧！</p> <p class="ql-block"> 🥰🥰🥰二年级来啦！春天来了，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。一眨眼，春姑娘的倩影飘然又降临人间，为我们迎来了一个五彩缤纷的世界。我们迎来春天，感受春天～～</p> <p class="ql-block"> 👀，一年级的小可爱来啦！孩子们感受传统习俗和文化。刚刚过去的春节，贴春年、拜年、吃团圆饭等等，让孩子们感受到了浓浓的年味。收集春联，读春联，手写“我的新年”，把传统文化深入孩子们的内心。</p> <p class="ql-block"> 在教学中落实好“双减”，则对高效作业的要求更高，我们减去的是作业负担，拾起的是语文花园里的片片花瓣，编织的是孩子们对生活的探索、对祖国和民族的热爱。未来，我们将继续努力，挖掘作业育人的价值，助力于全面培养学生核心素养，让孩子们在时光里，和语文来一场美丽的相遇！</p>