用心耕耘，静待花开——滨城三中20206班开学初跨学科教研

杨颖

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　　开学考结束后，为了更全面的了解每一个孩子的学情，分析班情，更好的关注每一位学生的心理，滨城三中2020级6班于2月28日晚召开了班级线上跨学科教研。

　　班主任首先与大家一起分析了班级开学考的总体情况，从学科分数上分析了学生的优势与短板。

　　任课老师们从各科上课具体情况，听课状态、作业情况等方面做了针对性地分析，提出了问题也给出了解决对策。

　　普遍共识：尖子生少，踏实肯学，后劲有待开发；学困生比例大，待转化任务重；部分孩子有放弃的念头，需家校合力做工作。措施：对考学有希望的同学严格要求，激发后劲，使其稳步向前发展；对学困生做好帮扶工作，发挥小组长作用，做到尽可能帮扶每一个需要的人；对厌学的同学放低学业要求，从最简单的单词、例题开始，从每天收获一点开始，不到最后不言放弃。

　　六班老师将以此次教研活动为契机，回归课堂，继续研究教学、研究学生，对标自己的教学，改进教学方式、方法，用心耕耘，静待花开。