<p class="ql-block">在教育战线上，</p><p class="ql-block">有一个默默奉献的群体，</p><p class="ql-block">她们用爱心谱曲，用智慧填词，</p><p class="ql-block">用责任护航，她们有一个共同的名字</p><p class="ql-block"> ———班主任</p> <p class="ql-block"> 班主任是连接学校、家庭、社会三个教育阵营的桥梁。学校的一切工作都与班主任有关。可以说，班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。因此，为加强班主任之间的交流，提高班主任工作实效，增强班主任班级管理能力，响应五三中心校号召，我校政教处分别在2月21日、2月28日召开了一次班主任培训会和班主任经验交流会。</p> 凝聚智慧 抱团成长 <p class="ql-block"> 2月21日政教处组织班主任开展学初会议，这次会议对班主任进行期初培训，让班主任尽快进入状态。会中张军梅主任强调班主任爱学生要像爱自己的孩子一样，注意站位、平等对话、宽容细腻。特别对刚入校门的小学生要做到爱中有细，和学生亲近，制定适合本班学生特点的班规。要把爱放在第一位，严放在第二位。对高年级的学生则要把严放在第一位，爱放在第二位。</p> <p class="ql-block"> 张清利校长指出班主任要精准课堂要求，课上严、课下松，在班级管理中要多花心思、用心行动，共同进步。并且要多关注班级后进生，发现其优点，改善缺点。把工作做实、做细，严格要求自己，服务于学生和家长。</p> 交流经验 分享幸福 <p class="ql-block"> 2月28日我校举行班主任经验分享会。由谭孟颖老师给大家做经验分享。谭老师用真诚的语言分享她八年来的从教经验。谭老师说:“爱，是教育的前提。老师对于学生的爱，决不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，应该是一名教育工作者的真情流露。”</p> 用温柔的方式感化问题学生 <p class="ql-block"> 她们班有一个让人头疼的孩子，谭老师总是没事找他像朋友一样聊天，用爱和温暖感化这个学生，居然有一天他能作诗一首，多么伟大的转变，这不是爱的力量还能是什么？</p> 班级管理 <p class="ql-block"> 根据每个学生特点为他们“封神”“封官”，让每人都有事情做，每人都有责任在，集全班之力，打造和谐班级。</p> 积分超市 <p class="ql-block"> 最开始在黑板上给每人积分，看得见效果好。后来又换成使用“尚学币”，“心愿存折”为学生积分，方便管理，培养学生理财观念，而且积分规则不变——在班级超市购物。极大的激发学生学习兴趣，学生不再迟到，不再作业拖拉，一切都向好的方向发展。</p> <p class="ql-block"> 谭老师给大家讲了一个枯木逢春的故事，告诉我们教育需要耐心、爱心，让我们静待花开！</p> 心中有爱 花开不败 <p class="ql-block"> 最后张校长做了如下总结：</p><p class="ql-block"> 1.做学习型、反思型、研究型的班主任，不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。</p><p class="ql-block"> 2.做好家校沟通，充分发挥语言魅力，做学生成长路上的良师益友。</p><p class="ql-block"> 3.心中有爱，眼中有光，我们将与孩子、家长携起手来，同成长，共进步，成为照亮孩子们前行路上的一束微光！</p> <p class="ql-block"> 这两次培训、分享交流会为班主任搭建了互相交流学习的平台，一起探索新方法，解决班主任工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，促进了班主任队伍的成长，同时也是我校班主任队伍良好素质和卓然风采的一次充分展示，只要心中有爱，相信大西牛小学的未来一定会更加美好！</p>