肖家庄中心校单元集体备课研讨（一）

寇丽花

备课是教师教学工作的基本环节，备好课是教好课的前提。创新备课模式，优化教学过程是追求高效课堂教学的基本措施。新学期，结合市教学研究中心的会议精神，我中心校于今天下午开展了关于单元集体备课的第一次研讨活动。 出席者 中心校沈海利校长、冯吉利主任、寇丽花老师以及各校校长，三大校教导主任 本次活动，初定中心校牵头，各学校校长为第一负责人，三位教导主任为学科总负责人，各年级组长负责各自的学科安排。 研讨活动前，中心校通过咨询学区领导、访问其他兄弟校、借助外围帮扶、网上查阅资料等进行了关于单元集体备课的一系列工作，终于在今天勇敢迈出第一步。 本次活动分为分为四部分：一、冯吉利主任具体阐述单元集体备课的要求以及操作流程二、各位校长、教导主任各抒己见，谈谈各自对本项活动的建议三、制定中心校研训组织机构四、沈海利校长对本次活动总结 单元集体备课要求及操作流程 中心校冯吉利主任带领大家共同学习“单元集体备课的基本要求以及操作流程”，分别从集体备课的要求、基本流程、备课内容、评价方式、以及学期备课、单元备课、课时备课的具体内容和要求这几方面，做了详细的介绍。 会议要求，既然要做，就要扎扎实实，克服一切困难，尽最大的努力，把这一项工作做好，做扎实，那么，要求我们以及所有的教师，再次研读课标，研读教材，深挖教材，借助教师用书以及网上查找资料等方式，认真分析学情，作出合理的安排。 各位校长发表意见或者建议 校长们从各校的实际情况谈起，无论是电脑的配备情况，还是教室设施落后的情况，或者教研活动时存在学科冲突，或者是时间安排等方面罗列出一系列的现实问题，胡校长还特别指出，我们的单元集体备课，重点在于提高教师专业化水平，提高学生综合能力，绝对不能搞形式化教学，要做到真正的教，真正的研，这一步必须稳扎稳打，不能麻痹大意，也不能从抄教案过渡到用教案。是的，我们要集思广益，群策群力，要在大家研讨的过程中，凝聚集体智慧，碰撞思维火花，加深对教材的分析，拓展我们的教学思路，以“备”促研，以“研”促教，合力打造高效的课堂教学。 制定中心校研训组织机构 组长：沈海利副组长：冯吉利寇丽花张振兴吕新峰吕鹏李富欣张成宏胡俊生李渊学科负责人：王平郭艳青孙宝花各学科组长：语文组梁变婷、郑淑清、康婷、李朋亲、赵小琴、王会姣数学组刘彦、李婷、夏建国、王海荣英语组杜鹏娟、王惠敏、苏丽娜、于雅红 沈海利校长做活动总结 在听了大家一系列的研讨之后，感觉本次活动的意义非常的大，本次的研讨活动的氛围也非常的好，我们都在发挥集体智慧的优势，同时也把我们面临的种种困难都放在眼前，尽管如此，我们仍然要凝神聚力，克服困难，共同探讨，形成共识，统一思想，打开新的局面。今天来参加会议的都是我们的核心成员，也是我们主抓教学阵地的骨干，所以我们从思想上要高度重视，教师是灵魂，要走在学生的最前面，要不断地成长，只有教师成长了，我们的学生才能顺其自然成长，我们要通过外围借鉴、通过查阅资料、通过经验积累等方法，打造智慧课堂，创新教学新思想，克服万难，迈开步子，探索新的教学方法，必要的时候，我们可以举办竞赛活动，比赛只是手段，只是为了触动大家的思想觉悟，比赛并不是最终目的，我们最终的目的，就是培养综合能力全面的学生。 是的，对于农村学校而言，每个学校都是单轨制，甚至还有脱班情况，要进行单元集体备课确实存在着一系列的问题，一系列的难度，我们需要安排好各学科的研讨时间，我们还不能让教室里没有老师，我们得保证师生的出行安全……尽管如此，我们相信：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。迈开第一步，以后会在摸索中逐渐吸取经验，在实践中总结经验，一起努力💪