<p class="ql-block"> 2月28日上午9点，以江南大学田家炳教育研究院原院长陈明选为组长，江苏理工学院职业教育研究院院长庄西真、南京市建邺区教师发展中心校长叶旭山为成员的专家组莅临徐州市新城实验学校进行2020江苏省课程基地建设项目调研视导工作。徐州市教育局基教处副处长高峰、云龙区教育局副局长马红梅、云龙区教师发展中心科研部部长蒋斌和张瑜主任以及学校校长陶勇、支部书记王新光等班子成员陪同调研视导。</p> <p class="ql-block"> 专家组在校领导的陪同下走进美丽的新实校园，首先参观了校训石。新城实验学校与青年路教育集团“自强不息 厚德载物”的校训一脉相承，同时根据校情确立“蓄力求实 向上生长”的校训，寓意孩子向下扎根，向上生长。讲解员向来宾们介绍了校史，对校徽进行了详细的解释。</p> <p class="ql-block"> 专家组来到传统农业与现代农业的“较量”场——少年农学院。为课程实施搭建平台，新城实验学校将校内废弃的2亩土地拓荒为少年农学院，前院建成三生万物园（农耕种植基地），后院是云生态实验室（人工智能种植基地），是孩子们最喜爱的室外劳动实践平台。</p> <p class="ql-block"> 来到食育空间，爱心家长们正在带领孩子制作创意面点，向孩子们传授他们精湛的民间手艺，提升孩子们的综合素养。</p> <p class="ql-block"> 劳动作业集市让视导活动进入了高潮，孩子们亲手制作的劳动作品一一展出，专家组赞不绝口，纷纷举起了大拇指。</p> <p class="ql-block"> 驻足五育空间，木刻室吸引了专家组的注意力。现代木刻艺术培养学生对传统文化的热爱，增强传统文化传承和创新意识，加强对书法、篆刻、版画、色彩等知识的了解，锻炼意志，磨练心性，研创作品嵌入校园，形成了新实的独特文化。</p> <p class="ql-block"> 五育空间的拆装教室，孩子们正在“变废为宝”。这一创举基于环境保护，垃圾分类、废物再利用等生态平衡理念，实现了劳动教育育人功能。</p> <p class="ql-block"> 专家们拿出手机拍照，并赞不绝口，“震撼”“振奋人心”“眼睛一亮”“这个创意好”“这孩子聪明啊”等话语进行肯定。</p> <p class="ql-block"> 现场视导结束后，专家组来到思文读书社聆听了陶勇校长的发言。陶勇校长从项目概述、项目实施路径、项目实施成果三个方面对学校的项目建设方面所做的工作及取得的成果进行了总结汇报。</p> <p class="ql-block"> 经过现场考察和查阅资料，专家组对于学校的“五育融合：小学劳动教育创新实践基地建设”建设项目予以高度赞誉。专家组点评反馈：学校社团课程丰富，紧密地围绕劳育这一主线，课程文化做到了以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。</p> <p class="ql-block"> 评估验收项目不是建设的终点，而是又一个起点，学校将在劳育创新实践的路上继续探索前行，培养精神饱满、自强担当、手脑相长、全面发展的新实少年！</p> <p class="ql-block">文字：张燕</p><p class="ql-block">图片：新城实验学校宣传组</p><p class="ql-block">审核：张超</p>