【家园共育】以爱之名相遇成长大东区教育局东育幼儿园家园携手春季家长会

千年前的少女

家园携手，是双向奔赴的美好。每一份温暖的教育，都从美好的相遇开始，以爱之名，携手同行！ 　　教育是一场美丽的邂逅，不光见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进家长对幼儿园工作的了解，帮助家长树立正确的育儿观，真正达到家园携手共同培育孩子的目标，教育局东育幼儿园于2023年2月23日-28日分批次召开了春季新学期家长会。 以爱之名诚挚邀约 　　家长会前老师们发出邀请函，暖心提醒家长安排好时间，如期与大家相见，为家长会顺利召开做好了充分的准备 携手共进同心同行 入园签到带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至。 欢乐互动 　　活动开始前，为了让平时忙碌的家长们能放松一下，老师精心准备了有趣的音乐律动、开场游戏等。通过热身互动，不仅让家长们在东育幼儿园这个大家庭里增加了彼此的熟悉度，而且还能让大家放下工作的疲惫回到童年的时光，感受孩子们在园的快乐。 新学期家长会 　　首先，由教育局东育幼儿园姜园长对什么是幼小衔接进行了阐述，所谓的幼小衔接不仅仅是针对大班幼儿，中班幼儿、包括刚入园的小班宝贝们，也要开展幼小衔接工作。 姜园长重点针对大班进行了幼小衔接工作的开展并结合幼儿园与小学的区别，向家长说明了幼小衔接的“5个多”。多陪伴成长、多习惯养成、多增强信心、多注重品质、多培养阅读。科学衔接。 　　各班教师结合本班幼儿的年龄特点和班级特点，用图文并茂、活泼多样的形式向家长阐述了本学期幼儿发展情况、工作重点、家园配合等方面的工作，并从行为习惯、规则意识、能力培养等方面给家长提出指导性的建议。 小班萌芽 　　小班幼儿经历了上学期的在园生活，克服了分离焦虑的他们已经逐渐融入了集体生活。小班教师和家长们面对面交流，从习惯初步培养、一日生活作息、课程管理、家园共育、缓解幼儿分离焦虑等方面进行了讲解和分析，在解决家长的顾虑基础上帮助家长朋友们树立信心。 中班承启 　　中班在学前教育阶段具有承上启下的作用，也是孩子各方面能力提升的关键期。中班教师们以生活习惯、行为习惯和学习习惯（课程制定）养成为主要切入点，引导家长了解如何在家对幼儿进行有效陪伴，并帮助幼儿养成良好的习惯，建立规则意识，提高表达、思考、自理等方面的能力。 中班家长挑战汉诺塔 大班衔接 　　大班是幼儿进行幼小衔接的关键期，老师们从提高幼儿的自我管理意识方面入手，建议家长引导幼儿自主、合理安排作息时间，帮助幼儿养成遵守时间的习惯，鼓励幼儿自主学习、独立思考，培养良好的生活习惯、倾听习惯、学习习惯，激发幼儿学习的积极性和主动性，从而进一步提高幼儿的专注力，为顺利实现幼小衔接打下坚实的基础。 　　同时我们邀请了尚品东育学校一年级的班主任。为各位家长们该如何科学做好双向衔接进行了解答，如何更适应小学生活，老师通过小学的一日作息生活进行分析，给家长们吃了定心丸。 会后，许多家长单独和班级教师进行了深入交流，更进一步地了解自己孩子在园的情况，提出了一些自己育儿方面的困扰和疑惑，老师们也耐心、细致地给予回答并提出一些专业性的建议。 家长留言 孩子的成长是一场奇妙梦幻的旅行在这一场双向奔赴的旅途中籍着梦中的点点星光联结心中的种种期盼让我们家园共同携手共赴孩子们的成长之旅续写萌娃们的美好故事… 记得关注东育幼儿园