<p class="ql-block"> 《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要的、合理的常规，坚持一惯性和灵活性相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。”</p> <p class="ql-block"> 为提高幼儿园保教质量，进一步优化幼儿一日活动，促进幼儿园一日常规的科学化、细致化管理。2月28日上午，平罗二幼组织新入职教师开展了幼儿一日生活常规及保教工作流程细则培训活动。</p> 培训学习 <p class="ql-block"> 在培训过程中，党丽副园长从“保育员一日作息及工作流程、教师一日作息及工作流程、各环节的组织策略及注意事项”三个方面展开培训，从入园到离园，从室内活动到户外活动，从生活常规到学习常规，在每一个环节、每一个时间段，保育员和教师该做什么、怎样做，给出了明确且详细的讲解，并结合案例指出了教师在日常工作中容易疏忽的问题，细化了各环节的职责和要求。</p> 实操强化 <p class="ql-block"> 幼儿园一日工作平凡而琐碎，一日流程不仅仅停留在口头上、书本上，最重要的是落实在实践中，新入职教师在我园保健员、优秀教师的示范、指导下，进行了消毒液配比、桌面消毒、床铺整理等实操练习，强化了保育工作能力，理论和实践相结合的培训学习使教师的保教行为更加规范化、精细化。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，使新入职教师更加深刻的了解到一日生活常规的重要性以及所蕴含的教育意义，对“如何科学而又合理地组织好幼儿的一日活动”有了更深层次的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿：许艳 核稿：党 丽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：杨鹏 审核：罗风艳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">平罗县第二幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2023年2月28日</p>