<p class="ql-block"> “春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。”为深入贯彻落实“双减”背景下的“强课提质”目标，在校领导地安排下，南乐县第二初级中学数学组有序开展一系列公开课展示及评课活动。</p> 课前 <p class="ql-block"> 在公开课讲授之前，教务处提前发布公开课讲授通知，年级备课组针对做课老师的授课内容集体进行精心研讨，细研磨目标，巧设计环节，精选习题，每个环节都进行了仔细推敲。</p> 课中 <p class="ql-block"> 袁校长、崔校长、教务处常静主任及20多位教师参与了本次公开课活动，感受了我校老师积极主动学习的热情。</p> <p class="ql-block"> 户翠平老师在《勾股定理》这节课中先借助洋葱数学短视频激发了学生的学习兴趣，随后设计了猜想--动手验证--得出定理-解决问题环节，极大地调动了学生的主观能动性，体现了数学知识学习的过程，数学文化的渗透更是激发了学生的爱国情怀和民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 胡少勋老师在《勾股定理及其逆定理的应用》这节课中先复习回顾了勾股定理及其逆定理的内容，随后设计了三类典型问题（面积问题、最短路线问题及折叠问题），采用小组合作、展示交流的方式有效地突破了本节重点，强化了难点，最后在畅谈收获、归纳总结环节向同学渗透了方程和分类讨论的思想，为学生数学核心素养的提升迈进了坚实的一步。</p> 课后 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。在听课结束后，数学教研组及时组织进行了评课。在评课过程中形成了人人评课，人人反馈的良好教研氛围，评课老师们肯定了这两位教师的扎实的专业基础功底，对本节的教学设计进行了肯定，同时对户翠平老师在教学语言的方面和胡少勋典型问题变式的跟进等提出了建议。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。通过本次听评课教学研讨活动的开展使我们更加客观的了解自身教学中存在的问题，有利于发现教师在教学和专业成长中的共性问题，促进教师间的相互交流和学习，从而提升自己的教育教学水平。</p>