乘风破浪扬帆劲奋楫笃行开新篇——2023年度中教部第一次学科培训

力源

春和景明，万物复苏。为全面贯彻党的教育方针，进一步深化基础教育课程改革，系统推进义务教育各学科课程标准落地实施，促进教育教学质量稳步提升，依据教育局《关于“深化推进教学改革全面提高教学质量”的指导意见》和进修学校年度工作部署，中学教研部于2023年2月23日开展2022——2023学年度第二学期主题教研期初培训活动。 　　本次活动进修学校领导全程全方位指导，辐射我县初中语文、数学、英语、物理、化学、生物学、道德与法治、历史、地理九个学科，惠及近480位一线教师。 精准施训明方向 　　各学科培训内容主要分为两大板块。 第一板块各学科教研员对《吉林省义务教育阶段各学科教学基本要求》和《吉林省义务教育阶段各学科作业设计与实施指导意见》两个文件做了全面解读。通过对文件的解读，教师对“双减”政策下的作业设计，新课标理念下的教育教学有了更多的思考和更深入的理解，明确了今后教学的新方向、新路径、新要求。 第二板块各学科教研员围绕“核心素养视域下的‘教——学——评’一体化设计与实施策略研究”这一主题，引导教师共学共思共研。 各学科培训主题鲜明，内容丰富，突出科学性、针对性、专业性和实效性。 英语学科、数学学科、语文学科了解了“教——学——评一体化”的迭代演变及设计理念，探讨了“教——学——评一体化”的实施策略，分享了学业质量标准下“教——学——评一体化”的大单元教学设计。 　　物理学科从核心素养视域下的教学设计、《初中物理作业形式有效性策略研究》课题阶段成果分享、演示实验与教具制作三方面展开培训。化学学科从学业质量在教学中的要点、在课标中的地位和作用、评价标准和实施策略四个方面展开培训。地理学科从新课程标准的修订背景、思路及变化三方面对地理新课程标准进行解读。 　　历史学科、道德与法治学科、生物学科从新课标理念下的教学建议、优秀课例赏析对教育教学做出了方法的指导、方向的引领。 骨干引领促成长 　　英语学科请十中刘星璇老师、三十五中田裕老师做《基于核心素养下教学评一体化理论在课堂实践中的应用分析》。 　　物理学科请官厅九年制学校张嘉慧老师做《创新作业学习成果分享》。 　　历史学科请永吉七中俞秀玲老师做学习成果汇报。 　　四位教师的分享充分发挥了骨干教师的示范、引领和辐射作用，助力教师专业成长。 　　踏破千重浪，奋楫再出发。本次培训将理论学习和教学实践相结合，磨砺师能，涵养师品，凝聚师力，从不同角度为提升教育教学水平提供了有价值的路径探索，使课堂教学真正指向学生核心素养的提升，必将推动我县教育教学高质量发展。