<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“东风好作阳和使，逢草逢花报发生”。在这万物萌发、播种希望的季节里，2月28日上午，向阳小学语文组《践行新课标，构建新课堂》半日研修教研活动如约而至。活动由语文教研组组长王磊主持，分别由沈卓和赵瑾慧两位老师执教 。语文组全体教师齐聚一堂，趁着春风、撷着花香，开启新的篇章。</span></p> 示范课堂作引领 <p class="ql-block ql-indent-1">沈卓老师执教的三年级下册的《赵州桥》一课。她紧扣语文要素和课时目标，构建出精彩的任务型课堂，引导学生探索赵州桥的雄伟、坚固和美观；明确“这种 设计，是建桥史上的一个创举”；说“千姿百态的龙”，感受赵州桥的美轮美奂……在课堂中，她引导孩子读中感悟，以读促思，课内与课外相结合，使学生进一步感受我国深厚的传统文化，增强了民族自豪感 !</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课是赵瑾慧老师执教的《母鸡》。课堂上，她十分重视课文的朗读，通过引导学生示范读，指名读、合作读、配乐读等多样形式朗读，以读促学，以读促悟；她紧扣单元要素，指导学生体会作家是如何表达对小动物的感情、如何通过小动物来表达作家自己的感情的，有效地达成了教学目标。</p> 交流探讨促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">“善思者明，善思者智。” 观摩好两堂精彩的课后，语文组全体教师在王磊老师的引导下又趁热打铁举行了课后研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在反思中成长，在成长中反思，两位执教老师就自己本堂课的教学目标、教学重难点、各环节设计意图、课堂不足等方面进行说课。她们积极探索，在“践行新课标，构建新课堂”的路上不断前行着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学而不研则浅，全体听课教师畅所欲言，各抒己见。老师们就两节课进行了深刻的点评，全方位肯定了两位老师备课的别具匠心。大单元教学下的课文怎么读？生字的教学该如何把握？板书的设计要怎样服务于教学？在课堂上都得到了体现，为语文老师的课堂教学提供了前行的路径。大家一致认为，两位老师都十分注重老师的示范引领作用，非常善于引导孩子，每个重点的知识都会一步步指引，并有详细的操作指导，最后还会有复习巩固的环节，这样的课堂就是高效的课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美好的研修时光虽短暂，却收获满满。让我们且行且学，长路漫漫携手共进。相信在向阳小学全体语文教师的共同努力下，一定可以让向小语文教学向阳开花，进而有为！</p>