“音”你而美，“乐”享精彩——新兴社区幼儿园音乐教研活动

彼岸花开

冼星海说：音乐是人生最大的快乐；音乐是生活中的一股清泉；音乐是陶冶性情的熔炉。 为进一步深化音乐教育，优化教研资源，创造相互开放，优势互补，资源共享，共同发展的教育环境，促进教研质量，提高教师的音乐教育水平。新兴社区幼儿园成立了音乐教研小组，于2023年2月 21日在二楼会议室展开教研活动，本次教研由我园的刘园长带领！ 　　教研组长孟娟老师为本次教研活动做了精彩的开场白。孟娟老师带领全体音乐组学习了本学期音乐教研组计划。本学期主要围绕教研组的工作要求与目标，继续深入学习、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为主线，将以课程游戏化项目建设精神为指南，着力提升教师们的音乐素养和执教水平，更大空间的促进幼儿的健康成长，努力使本园音乐教研组在一步一个脚印中寻求更大的突破。 　　接下来，我们的教研活动分三部分进行:　首先，每一位老师就自己在日常音乐教学活动中出现的问题和困惑进行了详细阐述。问题集中在传统的音乐教学活动的弊端，包括教学过程的乏味、教学方法的单一、新分教师难入手等。 针对这些问题，我们将刘园长的音乐游戏化教学过程进行了进一步梳理，游戏化音乐活动的优势，正好可以弥补传统音乐活动的弊端，如活动过程的趣味性浓厚、新分教师入门更容易等。 接着，关联教材找切入点。以往教研活动我们只注重理论，缺少实践，所以本学期的教研我们将从教材找准切入点，抓活动，抓落实。各个级部都梳理出了上学期在教学过程中出现问题最多的一首歌曲，以此节歌唱活动为契机，以后的教研活动中重点研究讨论本节歌唱活动的游戏化教学流程。 最后，律动的创编。由于上学期我们的音乐教研不是面向所有老师，很多老师对音乐游戏化教学流程不是很熟悉，针对这个问题，我们选择了一首好听的音乐《猜拳游戏》，让老师们进行实战练习。从创编到动作，再与音乐结合，老师们都开动脑筋，碰撞出许多新奇有意思的想法和动作，“玩”的不亦乐乎。 　　 这是一次丰富、扎实、接地气的教研活动，更是一次实效、优质、有方向的教研活动。相信通过本次教研活动，每一位老师都受益匪浅，这样的相聚能够引领、带动大家的专业成长和发展，本次教研活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。