<p class="ql-block"> 根据侯马市教育科技局政教股对学校心理健康教育工作的指示，我校坚持育人为本，运用心理健康教育的理论和知识，培养初中生良好的心理素质，促进学生身心健康发展。</p><p class="ql-block"> 2023年2月22日，侯马市第五中学心理教师在初二年级104班开展“快乐共享”活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，随着多媒体播放《身体打击乐》，学生跟随节奏一起做动作，课堂气氛活泼有趣。</p> <p class="ql-block"> 通过大风吹与小风吹的活动，增强每位学生的参与感的同时，引导学生思考：“哪种情况下说好最愉快”“哪种情况下说不行最痛快”，进而让学生体会真实地表达自己的意愿是一种愉快的体验。</p> <p class="ql-block"> 通过设置场景，以角色扮演的方式，引导学生了解人我关系中的四种状态，了解各种状态下恰当的应对方式。借由人我关系的四种状态，提出“边界感”的概念，引起学生的思考。进而提出边界感重新建立的方法，指导学生实践。</p> <p class="ql-block"> 本次活动整体效果不错，导入新颖有趣，大风吹小风吹活动使每位同学都有参与感，角色扮演更能引起学生共鸣，引起学生关于人际问题的思考。</p> <p class="ql-block">编辑：杨佩莹</p><p class="ql-block">摄影：张亭亭</p><p class="ql-block">监制：政教处全体成员</p>