<p class="ql-block"> 为有序推进新课标背景下小学语文课堂教学改革，深化单元整体教学研究，高效落实“大单元教学设计”，全面提升语文教师专业素养和教学能力，2023年2月28日下午，建安区小学语文2023年度教研工作会议在建安区实验小学会议室举行。会议由建安区实验小学校长孔爱禹主持，建安区小语教研员袁晓亚、各小学语文负责人及建安区实验小学全体语文教师参加了此次会议。</p> <p class="ql-block"> 本次会议分四个部分：总结安排、专题讲座、汇报交流、作业研讨。</p> 总结安排 <p class="ql-block"> 首先是教研员袁晓亚对建安区2022年的小语教研工作进行了总结，肯定了成绩，对教学教研中存在的问题提出了相应的整改措施，同时又对2023年的教研工作各项活动的开展进行了安排，明确了下阶段的工作重点和努力方向。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 袁晓亚老师做专题讲座，主题为《大单元教学设计》。</p> <p class="ql-block"> 为强化教师们对大单元教学的理解，袁老师首先从新课标入手，进一步阐释了为什么要进行大单元教学，是为了促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在联系，促进知识结构化。接着她从单元整体教学解读、确定单元学习目标、单元整体设计路径、单元整体作业、单元评价体系五个方面深入剖析了大单元教学的本质，指出了大单元教学的关键策略。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 袁老师的讲座，既有理论的高度，又有生动的案例，引领与会教师深入理解大单元教学，让老师们更加明确大单元教学中教学目标、学习任务设计、文本解读、大单元主题等如何设计和处理，进一步形成了大单元教学设计系统化的框架体系。</p> 汇报交流 <p class="ql-block"> 接着，各小学语文负责人分别对上学期的教学工作进行了总结和思考，并针对本学期的工作目标、工作计划、存在问题、具体措施等方面进行了汇报。</p> 作业研讨 <p class="ql-block"> 最后，大家围绕着“大单元教学下如何精心设计作业，体现教学评一致性”展开研讨。通过深入讨论交流，大家一致认为：设计作业要以减量增质为目标，要开展基于大单元教学理念下的作业设计研究。作业设计要能体现学科特点，落实学科素养，倡导在具体的情境中设计多层次、实践类、综合类等作业类型。老师一定要吃透课标与教材，深刻认识学科核心素养下的课程教学改革理念，以学生的“学”为出发点，设计出符合教学规律和学生发展特点的作业，通过少而精的作业，达到事半功倍之效。</p> <p class="ql-block"> 本次会议为我区新学期的小学语文教研工作开展指明了方向。建安小语人将砥砺前行，以更加积极奋进的工作热情投入到新学期的教育教学工作中，以更专业的态度和能力投身于小学语文教研活动中，谱写育人新篇章。</p> <p class="ql-block">策划 区教研室</p><p class="ql-block">图文 陈俊敏</p><p class="ql-block"><br></p>