<p class="ql-block"> 新学期,新征程。为全面提高我校教学质量,总结教学工作得失,2023年2月27日下午,太白梁九年制学校九年级科任老师在校长办公室召开了2022-2023学年度第二学期春季开学考试教学质量分析会。黎辕校长主持会议。会议指出了开学考试中反映出的问题,针对九年级学生学习过程中出现的问题和学习状态进行了分析,并对教师的中考备考应对策略进行了探讨。本次会议共分为三个环节。</p> <p class="ql-block"> 一· 各科任教师对本次成绩进行了分析。</p> <p class="ql-block"> 英语刘慧芳老师分析了英语成绩,本次总体成绩有所进步,但学生在英语写作方面仍有较大问题。为了弥补缺漏,她提出以下措施:课堂上精讲多练,作业设置因材施教、分层教学。</p><p class="ql-block"> 道德与法治路晓侠老师指出:本次考试成绩较上次紧跟联考线,但及格率差,这也是自己今后努力的方向。他对学生这次考试成绩失分、试题来源都做了认真的剖析,同时在课堂教学方面努力抓基础、强化学生记忆,作业设置要合理化、避免出现“题海战术”。</p><p class="ql-block"> 数学马盛世老师他对本次考试学生失分点进行分析,马老师认为学生二次函数知识点欠缺,基础差。他今后注重夯实学生基础,分层布置作业,分类讲解知识点。</p><p class="ql-block"> 历史魏占年老师全面分析该次成绩,学生平均分低是该科目排名靠后的主要原因。他提出自己的今后目标:提高全班平均分。在教学方面摆脱课件的束缚,讲解清楚重、难点,以课本为主,训练学生答题技巧。</p> <p class="ql-block"> 物理马艳丽老师提出:该班学生基础差、底子薄是必须接受的现实。今后工作措施:过教材、抓重点,讲背结合,强化训练。</p><p class="ql-block"> 化学黄丽娟老师提出今后课堂教学要多提问学生,抓基础、分层教学,讲解知识点与适时训练相结合。</p><p class="ql-block"> 语文韩娜老师提出今后在教学方面对学生的阅读和习作要强化训练,提升及格率,增加高分学生,减少低分学生。</p> <p class="ql-block"> 二· 柳琦恒副校长讲话。</p> <p class="ql-block"> 柳副校长肯定了各科任教师的工作,并对各科教师提出工作建议,指出教学方法改进措施。九年级教师要做好吃苦的准备,我们要统一思想、步伐、动作,团结一致。教师们要讲方法,与学生谈心,与家长沟通。提高教学质量在路上,明不足、知差距,找原因,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高。</p> <p class="ql-block"> 三· 黎辕校长总结讲话</p> <p class="ql-block"> 黎校长最后总结讲话,他表扬了九年级全体教师在目前客观条件相对困难的情况下所做出的贡献和取得的进步。黎校长强调:最后一百天,是关键的一百天,要珍惜好好利用,让我们牢记责任,满怀希望,扎实努力,把这段时间工作做好。最后,黎校长分别对九年级班主任和教师提出建议。他要求班主任在班级管理中“宏观调控、积极跟进、协作共进、正向引导。”在学科教学和成绩提高方面“ 目标引领,分层监管,协作共进,争取提高。”黎校长要求各位老师在剩下的一百天里“接纳现实,寻找差距,制定措施,夯实基础;培优补差,分层出击,协作进取,不留遗憾。”</p> <p class="ql-block"> 此次会议,既总结了我校九年级本次考试的经验得失,又鼓舞了士气,吹响了中考备考的号角,必将为我校中考的新辉煌奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">心中有远方的人,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不会停于中途。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">恪守本心,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">步履不停,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去迎接我们灿烂的春天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block">策划:柳琦恒</p><p class="ql-block">编辑:韩娜</p><p class="ql-block">审核:黎辕</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>