<p class="ql-block"> 24日溪湖区全体体育老师，来到河畔小学进行学期初教研，并研讨决定，开展教案汇编工作。</p> <p class="ql-block"> 27日溪湖区各校体育组长齐聚溪湖师校，准备开始工作。</p> <p class="ql-block"> 溪湖教研员邵老师做出教案汇编指导工作——紧紧围绕学生的核心素养，认真落实“教会、勤练、常赛”，将健康教育和跨学科主题纳入到课程设置中。</p> <p class="ql-block"> 大家一起查阅资料，用最前沿的理论支撑于我们的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 遇到不同意见，积极讨论。</p> <p class="ql-block"> 结合《体育与健康课程标准（2022版）》，根据不同水平的学生，分别设计基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能、跨学科主题学习。</p> <p class="ql-block"> 遇到不同问题查找资料校对。</p> <p class="ql-block"> 伙伴们开始工作。</p> <p class="ql-block"> 体育老师的集体智慧与力量，历时两天的教案汇编工作已经结束。但教师的教学之路还在继续，希望老师们能借助此次教案编写，提升体育老师的专业能力，让老师更加明晰新课程标准，为溪湖的体育教学更上一层楼做出贡献。</p>