借力国培引成长 提升能力待花开——“国培计划”(2021)黑龙江省中小学幼儿园教师送教下乡团队研修简讯(八)

赵月玲

<p class="ql-block">  阳和启蛰,品物皆春,2023年2月28日,“国培计划(2021)”-黑龙江省中小学幼儿园教师送教下乡培训团队研修项目(5201)(5202)第二年第一阶段的集中培训学习已经进入最后一天,所有学员都特别珍惜国培的最后时光。</p> <p class="ql-block">一、专家引领 铸魂国培</p> <p class="ql-block">  在主持人的带领下,我们认识了今天的授课教师——丁妍秋老师。</p> <p class="ql-block"> 黑龙江省哈尔滨市香坊区教师进修学校副校长、初中数学数研员、高级教师、教育硕士、黑龙江省首批国培专家库成员、哈尔滨市督学、哈尔滨师范大学硕士研究生导师、哈尔滨市学科带头人,在学科教育教学、教师培训等方面进行了卓有成效的研究,其研究成果有专著和多篇文章公开发表,多次为省内外各级各类培训做专题讲座。</p> <p class="ql-block">  丁妍秋老师为我们带来的精彩讲座《基于核心素养的教学与评价》。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 丁老师从三个方面阐述:核心素养观念解决什么问题、什么是基于核心素养的学习、怎样进行基于核心素养的教学。</p> <p class="ql-block">  丁老师首先提出: 教育让人本身变得更完美、更强大,使人的情感变得更丰富、理智变得更健全,这样一种主体性的、完善的教育。</p><p class="ql-block"> 然后重点讲解“深度学习”的观察维度及“情境学习”对学生非认知学习的影响。</p> <p class="ql-block">  大单元教学设计的基本步骤,确定情境性任务目标设计统整性教学内容课程活动和经验设计课程经验交流和评价。</p> <p class="ql-block">  一个人的品格形成要注意三个关系:自己与自己的关系(自律)、自人与他人的关系(尊重)、人与事情的关系(认真)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩祖国!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩国培!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩遇见!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩有你!</p> <p class="ql-block">二、人在归途</p> <p class="ql-block">  此次培训虽然短暂,但是快乐,虽然劳累,但倍感充实。国培圆满结束,我们仍然前行……</p> <p class="ql-block">  时光荏苒,八天的国培学习转瞬即逝,国培虽然有终结,但是它给我们留下的却是永恒,用它教给的新思想引领着我们不断前进,它就是培训者心中的一束光,让我们有了前进的方向,不断引领我们走向更深的远方,国培有终结,引领无止境……</p> <p class="ql-block">编辑:王 莉 赵月玲</p><p class="ql-block">审核:马立民 于姗姗</p>

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