厚植雷锋精神，繁育品德之花 ——市直机关幼儿园一中花园园“学雷锋”系列活动

曌

你是否听过这样一首旋律？✨学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，克己为人是模范，共产主义品德多高尚…… 三月春风处处暖，雷锋精神代代传，立德树人全环境，育人活动悄开展。  　　阳春三月，暖意浓浓，第60个学雷锋纪念日也如约而至。为引导幼儿了解雷锋故事，传承雷锋精神，进一步弘扬中华民族乐于助人的传统美德，市直机关幼儿园一中花园园开展了形式多样的学雷锋主题系列活动。 知“雷锋”—点燃基因 　　老师们通过视频、谈话、绘本、歌曲等形式引导孩子们了解雷锋及他的感人事迹，孩子们在听雷锋故事、唱雷锋歌曲的过程中，知道了雷锋是一位甘于奉献、乐于助人的解放军，雷锋的形象在孩子们的心中高大立体了起来。  说“雷锋”——浸润心灵 　　 雷锋精神传承到现在，“雷锋”已不单单代表一个人物，而是一群向雷锋一样在平凡的生活中乐于助人、坚守岗位、甘于奉献的人们的代名词，时代不同，雷锋精神的具体内容也有不同的变化，“雷锋”——其实一直在我们身边。孩子们借助调查表去寻找身边的“活雷锋”，并将他们的“雷锋事迹”画一画、说一说。身边的故事最为动人，孩子们在无形中被这些美好的品德浸润、滋养着。  做“雷锋”——传承精神 　　别看娃娃小，人人做“雷锋”。孩子们借助“学雷锋”记录表，提前通过绘画表征自己学雷锋的计划与行动，一张小小的记录表体现的是孩子们传承雷锋精神的心愿与力量。 　　不同年龄段的孩子以自己不同的方式来践行雷锋精神，小班宝贝们学着自己的事情自己做，服务好自我，不给别人添麻烦。 　　中班孩子在做好自我服务的同时也积极帮助别人、服务集体，帮同伴挽挽袖子、帮好朋友整理水壶袋子、帮没收完工作的伙伴整理积木、看到图书角乱了主动整理图书等，他们还用自己的小手清洁幼儿园，为自己成果自豪的同时也体会到了做好事的快乐。 　　大班的哥哥姐姐们则将学雷锋活动渗透进了家庭和社区，通过帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，更能够体会家人的不易，感恩之情便存于心中，放学回家的路上，孩子们则化身“环保卫士”，捡拾垃圾、帮助朋友、进行宣传……，将雷锋精神不断践行、弥漫。  　　“大手牵小手”活动运用榜样力量由大带小，大班孩子们亲身体验到帮助别人的成就感的同时，也激励着小班孩子向哥哥姐姐学习的意愿。  　　孩子们的积极性也感染着老师们，对于当代教师来说，传承与践行雷锋精神不光要停留在志愿服务等方面，更重要的是要渗透在日常工作和生活中，以身边的榜样力量激励自己，对照先锋模范发现自己的差距和不足，明确改进方向，坚定理想信念，全身心投入到教育教学工作中，坚守好岗位，做一颗永不松动的螺丝钉，以自己的实际行动书写新时代的雷锋故事，争做雷锋式好教师、好党员，彰显新时代教师风采。 　　在各式各样的活动中，幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验实现情感的升华，在心中播下文明、谦让、助人、奉献的种子，争做新时代“雷锋”人。